Etiqueta: Instituto

  • Firma de convenio entre la Policía de la Provincia y el Instituto Superior FASTA

    Firma de convenio entre la Policía de la Provincia y el Instituto Superior FASTA

    En la jornada del pasado jueves, en el marco de Cooperación Institucional, el apoderado legal del Instituto Superior Fasta, CPN Manuel Luna, recibió al Sr. Jefe de Policía de la Provincia, Crio. Gral. Marcelo Ulises Córdoba, y durante una reunión firmaron un convenio, donde acordaron que la red educativa FASTA facilitará al personal de la institución policial una capacitación de base, que les permitirá obtener un título profesional en Tecnicatura Superior en Turismo.

    Cabe señalar, que en los próximos días se pondrá a disposición de los efectivos policiales esta oferta educativa para que los interesados puedan realizar la inscripción correspondiente a través de la Dirección de Institutos Policiales.

  • El vicegobernador recibió a representantes del Instituto Nacional de Asuntos Indígenas

    El vicegobernador recibió a representantes del Instituto Nacional de Asuntos Indígenas

    El vicegobernador Rubén Dusso recibió esta mañana al vicepresidente del Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (INAI), Luis Pilquiman, para coordinar institucionalmente la relación entre el organismo nacional y la Provincia, centrándose en las comunidades del territorio provincial.

    «En este sentido se han iniciado tareas que tienden a crear un mecanismo institucional de relación, avanzando así en la creación de personerías jurídicas de las comunidades», dijo Pilquiman, quien indicó también que se iniciará un proceso de relevamiento con comunidades locales.

    Estuvieron también presentes; Martín Plaza, Director Nacional de Tierras; Emiliano De Lorenzo, coordinador del Registro Nacional de Comunidades Indígenas (ReNaCi).

    «En principio quisimos ponernos al servicio de parte del Instituto Nacional Indígena para poder avanzar en el reconocimiento y promoción de los derechos de las comunidades indígenas de Catamarca», finalizó.

  • Catamarca, presente en la asamblea federal del INAMU

    Catamarca, presente en la asamblea federal del INAMU

    Catamarca estuvo presente en la asamblea federal 2022 convocada por el Instituto Nacional de la Música, celebrada de forma presencial el martes 12 de abril en Buenos Aires.

    Cololo Macedo, Jefe del Departamento Artístico de la Secretaría de Gestión Cultural de la Provincia, participó en representación de Catamarca de este importante encuentro federal –que contó con la representación de las 24 jurisdicciones argentinas y estuvo presidido por el presidente del INAMU Diego Boris.

    Entre los temas más relevantes abordados, se trató y aprobó el presupuesto y el plan de acción para el 2022, se aprobaron la totalidad de las acciones llevadas adelante en 2021 y se evaluaron las líneas de fomento ofrecidas durante la emergencia sanitaria.

    Se acordó además la incorporación de los pueblos originarios al programa de proyectos de relevancia institucional y se analizó el protocolo de prevención y acción contra las violencias de género que impulsa el instituto, entre otras cuestiones.

    En el informe de gestión 2021, se dieron a conocer los beneficiarios, por provincia, de las líneas de Fomento del INAMU. Por Catamarca resultaron beneficiados y recibieron apoyo económico del instituto, los siguientes músicos con sus respectivos proyectos artísticos:

    ·         Carlos Rafael Vekqui por El Algarrobal

    ·         Cesar Augusto Ayosa, por César Ayosa y su banda

    ·         Ariel Molina Fadul por Mortadela Slim

    ·         Itatí Alvarez Ortega por Itatí

    ·         Natalia Brizuela Cesar

    ·         Martín Carrizo

    ·         Pedro Pacheco Abella por Pedro El Kaktus

    ·         Noelia Díaz

    ·         Raúl Argerich por La Vorágine Rock

    ·         Micaela Carrión

    ·         Emilio Morales por disco «Así es el amor»

    El INAMU tiene como objetivo fomentar la producción, difusión y distribución de la música nacional, mejorar la circulación de música en vivo, fortalecer y motivar la información integral de los músicos/as.

  • El viernes 24 se llevara a cabo la Obra de teatro “de palomita” en Instituto Enrique Guillermo Hood

    El viernes 24 se llevara a cabo la Obra de teatro “de palomita” en Instituto Enrique Guillermo Hood

    La obra está a cargo de los alumnos de 1° año de teatro del Instituto Enrique Guillermo Hood (Rojas 238), este viernes 24 de mayo a las 22.30hs. La entrada es gratuita y para todo público.

    Una comedia patria sobre el equipo que va a escribir la historia de la nación. Los hechos y los personajes de esta obra están basados en la realidad. Cualquier semejanza con la realidad es coincidencia.

    Es un lugar común decir que a veces se transmite la historia nacional como si fuera un cuento. Pero frecuentemente no se cumple siquiera con las mínimas reglas. Los cuentos clásicos comienzan diciendo: “Había una vez…”, es decir, contextualizar; sitúan al lector en un determinado lugar y en un determinado tiempo; cuentan qué le pasaba a la gente, hablan de miserias y grandezas, de ambiciones, intereses, luchas por el poder y relaciones amorosas. Casi ninguno de estos elementos aparece, en general, en los relatos históricos destinados al público. Allí no hay contexto, se dice 1810 y sólo se agregan algunos datos escenográficos. ¿Qué significa 1810 para un chico de entre 8 y 10 años o para un adolescente? ¿O para los más grandes, que no cuestionábamos demasiado a nuestros docentes, en aquellas épocas, en nuestras aulas? Seguramente algo muy, muy lejano como el universo de Star Wars. En esos “cuentitos históricos” que abonaron nuestra primaria, no había pasiones, ambiciones ni necesidades. ¿Por qué hacían lo que hacían los “próceres”? Porque sí, se nos decía por toda respuesta.

    El encargado de la dramaturgia fue Lucas Salas, alumno del instituto, también autor de teatro y representante de Argentores en la provincia y contó con la colaboración de Rodrigo Arias, también alumno y docente de teatro. Salas dice: “De palomita parte de una intención inicial (y final) por llegar a una audiencia generalista. Este interés no respondió sólo a estrictos criterios comerciales, si se quiere, sino fundamentalmente pedagógicos. El objetivo de la obra tiene que ver con un discurso que se consigue desde el presente, lo que fundamenta su naturaleza como relato de memoria. Se pretende establecer un contrato ficcional (e irónico) entre emisor y receptor: “los hechos y personajes de esta obra están basados en la realidad. Cualquier semejanza es intencional”. Las similitudes, por tanto, no van a ser casuales o involuntarias, sino que habría una manifiesta inclinación por hablar de determinados personajes y hechos. Nuestra idea es alejarnos de los manuales para entender a los protagonistas como personas que estuvieron vivas, que sintieron lo que puede sentir uno mismo y poder así contar un cuento con toda pasión”.