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  • Este viernes inicia el receso estival para escuelas de período especial

    Este viernes inicia el receso estival para escuelas de período especial

    La cartera educativa local informa que mediante Resolución SGE N°2 con fecha de 21 de diciembre de 2023, se estableció que el receso escolar para las escuelas de período especial de los niveles inicial, primario y secundario de los departamentos Antofagasta de la Sierra, Belén y de la localidad de Aconquija, inicie el 29 de diciembre y culmine el 12 de enero de 2024.

    De esta manera, se dio respuesta al pedido efectuado por los equipos directivos de educación primaria de período especial de los mencionados departamentos, quienes solicitaron el cambio de fecha del receso escolar estival, a fin de que la misma cuente con 10 días hábiles, en correspondencia a lo acordado por las instituciones educativas de período común. Es importante subrayar, que las actividades escolares iniciarán el lunes 15 de enero de 2024, dando continuidad al primer cuatrimestre.

    Cabe recordar que, las escuelas denominadas de «período especial», son aquellas que cuentan con un ciclo lectivo diferenciado, por encontrarse ubicadas en localidades con muy bajas temperaturas, por ello, su calendario escolar inicia en agosto y concluye durante el mes de junio. 

  • 35 cargos fueron optados en la 25° Asamblea Ordinaria para Nivel Inicial, Primario, Educación Especial y Modalidad Adultos

    35 cargos fueron optados en la 25° Asamblea Ordinaria para Nivel Inicial, Primario, Educación Especial y Modalidad Adultos

    Por medio de la Secretaría de Gestión Educativa, el Ministerio de Educación que conduce Andrea Centurión llevó a cabo la 25° Asamblea Ordinaria para la cobertura de cargos para Interinatos y/o Suplencias para los Niveles Inicial, Primario, Educación Especial y Modalidad Adultos.

    En esta oportunidad, los docentes optaron 35 cargos de los 53 que fueron ofrecidos, quedando 18 sin cubrir por falta de aspirantes.

    En el nivel inicial se cubrieron los 10 cargos presentados. Mientras que en el nivel primario se cubrieron solo 24 de los 39 ofrecidos. De esta manera, quedaron sin cubrir 1 espacio de maestro de grado y 14 de maestros especiales de tecnología, música, artes visuales, inglés y danzas.

    En la modalidad de educación para adultos se ofrecieron 2 cargos, cubriéndose 1 de capacitador laboral y quedando vacante 1 espacio de maestro de nivel en el departamento Santa Rosa.

    Por último, en educación especial quedaron sin cubrir los 2 cargos ofrecidos de maestro especial de música y de maestra de grupo.

    Cabe destacar, que en la mayoría de las cabeceras ya se trabajó con los LOM (Listados de Orden de Méritos) Definitivos, Complementarios, Opcional de Departamento y de Docentes Titulares para acumulación.

    Asimismo la supervisora General de nivel primario, Mónica Díaz, destacó que «poder garantizar las asambleas en los diferentes niveles educativos, demanda un trabajo de articulación entre el Ministerio de Educación, la Secretaría de Gestión Educativa, las Direcciones de Nivel, el Ministerio de Trabajo, Planificación y Recursos Humanos, por medio de la Dirección Provincial de Recursos Humanos Docentes y la Contaduría General de Gobierno». 

  • Cientos de alumnos de escuelas especiales disfrutaron del evento «Yo Juego» en la Semana de la Educación Especial

    Cientos de alumnos de escuelas especiales disfrutaron del evento «Yo Juego» en la Semana de la Educación Especial

    En el marco de la «Semana de la Educación Especial» el Ministerio de Educación puso en marcha la primera actividad recreativa e inclusiva, bajo el nombre «Yo Juego», organizada por la dirección provincial de esta modalidad educativa en la Plaza 25 de Mayo, donde participación las escuelas especiales de distintos departamentos de la Provincia.

    En este espacio estuvieron presentes cientos de alumnos y alumnas de las escuelas de E.E.E N°1 «Virgen del Valle» de Capayán; E.E.E N°10 «Bicentenario de la Patria», E.E.E N°31 «Luisa María Sesín», E.E.E N°34 de Formación Laboral, de Capital; E.E.E N°999 de Los Altos; E.E.E N°8 «Quiero ser Feliz» de Fray Mamerto Esquiú; E.E.E. N°7 «San Francisco de Asís» de Valle Viejo, E.E.E N°998 «Santa Lucía de Siracusa», el Centro Terapéutico del Ministerio de Salud y las escuelas de nivel primario: N°993, N°994 y N°428, quienes disfrutaron una mañana de juegos bajo la coordinación de los estudiantes de 1er. año del profesorado de Educación Física del ISEF.

    La directora de Educación Especial, Marta Tapia, comentó que la jornada contó también con la colaboración de los docentes de educación física de las escuelas especiales que prepararon actividades para compartir con todos los chicos, «hubo payasos con zancos, pintacaras y juegos que presentaron los alumnos del ISEF, con consignas y propuestas innovadoras que llamaron la atención de los estudiantes, lo que permitió compartir una jornada inclusiva donde todos fueron parte. También nos acompañó la dirección de Programas Educativos y los chicos y chicas pudieron disfrutar de espacios de cuentos, de pintura y de la presentación de parte de la Orquesta del Ministerio de Educación con sus instrumentos que los alumnos pudieron ver y tocar».

    «Además, los estudiantes prepararon coreografías, bailaron folclore, malambo y presentaron clases de cocina que estuvieron a cargo de los alumnos de la Escuela Especial N°7 «San Francisco de Asís» de Valle Viejo y la Escuela Especial N°1 de Chumbicha elaboró nueces confitadas y pizzas. La municipalidad de la Capital también se sumó a este evento y ofreció licuados con el carrito saludable, por eso queremos agradecerles a todas las instituciones su colaboración y apoyo para que los niños y adolescentes pasen una jornada diferente rodeados de atención y amor», manifestó Tapia.

    «Fue una excelente jornada, con gran convocatoria ya que todos disfrutaron y compartieron sanamente», agregó la directora y aprovechó la oportunidad para reiterar su agradecimiento «a la titular de la cartera educativa, Andrea Centurión que hizo todo lo posible, junto al equipo de administración y parque automotor para que los alumnos/as pudieran participar de esta actividad que pensamos exclusivamente para todos ellos».

  • 22° Asamblea ordinaria para las instituciones educativas de nivel Inicial, Primario, Especial y Adulto Primario

    22° Asamblea ordinaria para las instituciones educativas de nivel Inicial, Primario, Especial y Adulto Primario

    El Ministerio de Educación a través de la Secretaría de Gestión Educativa comunica que por Resolución SGE (ME) N°113/2023 se autoriza a la realización de la 22° Asamblea ordinaria de opción para la cobertura de cargos interinos y/o suplentes para las instituciones educativas de nivel Inicial, Primario, Especial y Adulto Primario de gestión estatal pública, a llevarse a cabo el día miércoles 20 de septiembre de 2023 en las Escuelas Cabeceras Departamentales habilitadas según el siguiente cronograma:

    Las escuelas cabeceras habilitadas son:

    1.         Esc. Cabecera N°1 Sede Esc. 249 – ANCASTI – 8.30 Hs.

    2.         Esc. Cabecera N°2 Sede Esc. 196 – CAPITAL – 8.30 Hs.

    3.         Esc. Cabecera N°3 Sede Esc. 238 – VALLE VIEJO – FME – 8.30 Hs.

    4.         Esc. Cabecera N°4 Sede Esc. 490 – CAPAYÁN – 8.30 Hs.

    5.         Esc. Cabecera N°5 Sede Esc.  5 – TINOGASTA SUR – 14.30 Hs.

    6.         Esc. Cabecera N°6 Sede Esc. 128 – TINOGASTA NORTE – 17.30 Hs.

    7.         Esc. Cabecera N°7 Sede Esc. 263 – BELÉN (Período Común y Período Especial) – 8.30 Hs.

    8.         Esc. Cabecera N°8 Sede Esc. 171 – SANTA ROSA – 16 Hs.

    9.         Esc. Cabecera N°9 Sede Esc.  277 – EL ALTO – 15.30 Hs.

    10.       Esc. Cabecera N°10 Sede Esc. 294 – POMÁN – 16 Hs.

    11.       Esc. Cabecera N°11 Sede Esc. 108 – ANDALGALÁ (Período Común y Período Especial) – 15 Hs.

    12.       Esc. Cabecera N°12 Sede Esc. 172 – LA PAZ SUR – 17.30 Hs.

    13.       Esc. Cabecera N°13 Sede Esc. 35 – LA PAZ NORTE – 8.30 Hs.

    14.       Esc. Cabecera N°14 Sede Esc. 373 – AMBATO – 14 Hs.

    15.       Esc. Cabecera N°15 Sede Esc. 292 – PACLÍN – 8.30 Hs.

    16.       Esc. Cabecera N°16 Sede Esc. 318 – SANTA MARÍA – 8.30 Hs.

    17.       Esc. Cabecera N°17 Sede Esc. 494 – ANTOFAGASTA DE LA SIERRA – 17.30 Hs.

    Se sugiere seguir el siguiente orden:

    –      APERTURA DEL ACTA     

    –      NIVEL INICIAL : MAESTROS DE JARDÍN

    –      EDUCACIÓN PRIMARIA ADULTOS – ÁREA 29: MAESTROS CAPACITADOR

    –      MAESTROS DE GRADO PRIMARIA/MAESTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

    –      MAESTROS ESPECIALES DISTINTOS NIVELES: ESPECIAL Y PRIMARIA

    –      CARGOS GABINETISTAS PSICOTÉCNICOS

    Se ruega puntualidad. Asimismo, se recuerda que al momento de la opción los docentes deberán asistir munidos de la siguiente documentación, estipulada en la normativa para tal fin -Anexo I del Decreto Acuerdo N°636/2021:

    –          DNI: Original vigente y fotocopia

    –          Deberán validar la Declaración Jurada de Cargos en la Plataforma informática para tal fin, y completar los campos que se requieran y/o editarla, a efectos de generarla para poder imprimirla con fecha de hasta 48 hs. de antelación. La Declaración Jurada impresa deberá presentarse al momento de la asamblea, sin necesidad de ser firmada por las autoridades de la institución y/o repartición. Si tuviera cargos en Instituciones de dependencia Nacional, Provincial, Municipal y de Educación Privada, será responsabilidad del Docente declararlos en forma digital en su totalidad en el módulo de la plataforma. En el caso de Personal de Policía de la Provincia deberán ajustarse a la Ley Provincial Nº2.444 (artículos 28º y 29º).

    –          En el caso que hubieren efectuado algún movimiento reciente en sus cargos u horas cátedras que el sistema no registre, deberán adjuntar copia del instrumento legal correspondiente (documentación de licencia, acta de cese, etc.) debidamente certificado al momento de la Asamblea.

    –          No podrán optar los docentes en usufructo de licencias de cualquier naturaleza que les imposibilite el dictado de clases.

    –          El aspirante que no presenciará las Asambleas de Opción de Cargos, podrá ser representado por una persona debidamente autorizada por mandato notarial o formulado ante Juez de Paz, con jurisdicción en su lugar de residencia.

    Los listados pueden ser consultados en: https://web.catamarca.edu.ar/sitio/noticias/8200-22-asamblea-ordinaria-para-instituciones-educativas-de-nivel-inicial-primario-especial-y-adulto-primario.html

  • 12º Asamblea ordinaria para las instituciones educativas de nivel Inicial, Primario y Educación Especial, Adultos Primarios y Maestro Capacitador

    12º Asamblea ordinaria para las instituciones educativas de nivel Inicial, Primario y Educación Especial, Adultos Primarios y Maestro Capacitador

    El Ministerio de Educación a través de la Secretaría de Gestión Educativa comunica que por Resolución SGE (ME) N°58/2023 se autoriza a la realización de la 12° Asamblea ordinaria de opción para la cobertura de cargos interinos y/o suplentes y cargos de maestro capacitador (los docentes convocados son los inscriptos en el Área 29: Formación Profesional – Capacitadores Laborales y clasificados en el LOM 2023) para las instituciones educativas de nivel Inicial, Primario, Educación Especial y Adultos Primarios de gestión estatal pública, a llevarse a cabo el día miércoles 7 de junio de 2023 en las Escuelas Cabeceras departamentales habilitadas según el siguiente cronograma:

    Las escuelas cabeceras habilitadas son:

    1.         Esc. Cabecera N°1 Sede Esc. 249 – ANCASTI – 8.30 Hs

    2.         Esc. Cabecera N°2 Sede Esc. 196 – CAPITAL – 8.30 Hs

    3.         Esc. Cabecera N°3 Sede Esc. 238 – VALLE VIEJO – FME – 8.30 Hs.

    4.         Esc. Cabecera N°4 Sede Esc. 490 – CAPAYÁN – 8.30 Hs

    5.         Esc. Cabecera N°5 Sede Esc.  5 – TINOGASTA SUR – 14.30 Hs

    6.         Esc. Cabecera N°6 Sede Esc. 128 – TINOGASTA NORTE – 17.30 Hs

    7.         Esc. Cabecera N°7 Sede Esc. 263 – BELÉN (Período Común y Período Especial) – 8.30 Hs

    8.         Esc. Cabecera N°8 Sede Esc. 171 – SANTA ROSA – 16 Hs.

    9.         Esc. Cabecera N°9 Sede Esc.  277 – EL ALTO – 15.30 Hs

    10.       Esc. Cabecera N°10 Sede Esc. 294 – POMÁN – 16 Hs.

    11.       Esc. Cabecera N°11 Sede Esc. 108 – ANDALGALÁ (Período Común y Período Especial) – 15 Hs.

    12.       Esc. Cabecera N°12 Sede Esc. 172 – LA PAZ SUR – 17.30 Hs

    13.       Esc. Cabecera N°13 Sede Esc. 35 – LA PAZ NORTE – 8.30 Hs

    14.       Esc. Cabecera N°14 Sede Esc. 373 – AMBATO – 14 Hs

    15.       Esc. Cabecera N°15 Sede Esc. 292 – PACLÍN – 8.30 Hs

    16.       Esc. Cabecera N°16 Sede Esc. 318 – SANTA MARÍA – 8.30 Hs

    17.       Esc. Cabecera N°17 Sede Esc. 494 – ANTOFAGASTA DE LA SIERRA – 17.30 Hs.

    Se deberá seguir el siguiente orden:

    –        APERTURA DEL ACTA     

    –        NIVEL INICIAL

    –        EDUCACIÓN ESPECIAL

    –        MAESTROS DE GRADO PRIMARIA

    –        MAESTROS ESPECIALES DISTINTOS NIVELES.

    –        MAESTROS CAPACITADORES

    Se ruega puntualidad. Asimismo, se recuerda que al momento de la opción los docentes deberán asistir munidos de la siguiente documentación, estipulada en la normativa para tal fin -Anexo I del Decreto Acuerdo N° 636/2021:

    –           DNI: Original vigente y fotocopia

    –           Deberán validar la Declaración Jurada de Cargos en la Plataforma informática para tal fin, y completar los campos que se requieran y/o editarla, a efectos de generarla para poder imprimirla con fecha de hasta 48 hs. de antelación. La Declaración Jurada impresa deberá presentarse al momento de la asamblea, sin necesidad de ser firmada por las autoridades de la institución y/o repartición. Si tuviera cargos en Instituciones de dependencia Nacional, Provincial, Municipal y de Educación Privada, será responsabilidad del Docente declararlos en forma digital en su totalidad en el módulo de la plataforma. En el caso de Personal de Policía de la Provincia deberán ajustarse a la Ley Provincial Nº 2.444 (artículos 28º y 29º).

    –           En el caso que hubieren efectuado algún movimiento reciente en sus cargos u horas cátedras que el sistema no registre, deberán adjuntar copia del instrumento legal correspondiente (documentación de licencia, acta de cese, etc.) debidamente certificado al momento de la Asamblea.

    –           No podrán optar los docentes en usufructo de licencias de cualquier naturaleza que les imposibilite el dictado de clases.

    –           El aspirante que no presenciará las Asambleas de Opción de Cargos, podrá ser representado por una persona debidamente autorizada por mandato notarial o formulado ante Juez de Paz, con jurisdicción en su lugar de residencia.

    Los listados pueden ser consultados en: https://web.catamarca.edu.ar/sitio/noticias/7686-12-asamblea-ordinaria-para-las-instituciones-educativas-de-nivel-inicial-primario-y-educacion-especial-adultos-primarios-y-maestro-capacitador.html

  • Avanza en Diputados la creación del Colegio de Profesores y Licenciados de Educación Especial

    Avanza en Diputados la creación del Colegio de Profesores y Licenciados de Educación Especial

    La comisión de Legislación General que preside Maximiliano Mascheroni, recibió la visita de autoridades de la Asociación de Profesores de Apoyo a la Inclusión Catamarca (Apaica),  Sofia Millican, Sofia Millican (Directora) y Tania Córdoba (Secretaria) para abordar de forma conjunta el proyecto que crea el Colegio de Profesores y Licenciados de Educación Especial, iniciativa del exsenador Maximiliano Brumec que ya cuenta con su respectiva media sanción de la Cámara Alta.

    Tras el encuentro, Millican comentó que expresaron su punto de vista desde una mirada ajustada a los nuevos paradigmas. En este sentido, dijo que se le sugirió a la Comisión una revisión y modificaciones al proyecto «para que trabajemos con los paradigmas nuevos y actuales en educación». «Nos dieron un espacio para presentar nuestras ideas, debatir, todos con la mirada puesta que se ajusta a los nuevos paradigmas y nos solicitaron un escrito con las modificaciones que creemos pertinentes» dijo.

    En tanto, aclaró que la Asociación respalda la creación del Colegio que nuclee a profesionales de educación especial y que, por ello, sería importante incluir «un paradigma actual, que no se contrapongan a los derechos de las personas con discapacidad como tampoco a leyes nacionales, provinciales; que el mismo sea el resultado de un estudio crítico acerca de nuestra función, nuestro rol como profes de educación especial».

  • Listados opcionales provisorios 2023 y periodo de Tacha para docentes de Educación Inicial, Primaria, Adultos y Especial

    Listados opcionales provisorios 2023 y periodo de Tacha para docentes de Educación Inicial, Primaria, Adultos y Especial

    El Ministerio de Educación y la Junta de Clasificación de Educación Inicial, Primaria, Adultos y Especial, comunican que a partir del día 24 de mayo de 2023, estarán exhibidos los LISTADOS OPCIONALES PROVISORIOS 2023 para consultas en la Sede de Junta de Clasificación, ubicada en el Pabellón 26 del CAPE; en todas las Escuelas Cabeceras de la Provincia y/o ingresando en la página oficial del ministerio: www.catamarca.edu.ar.

    El Periodo de TACHA de los LISTADOS OPCIONALES PROVISORIOS 2023 se llevará a cabo desde el día 24/05 y hasta el 08/06/2023 para Tacha Presencial inclusive y desde el 24/05 y hasta el 02/06/2023 inclusive, para Tacha Remota conforme al siguiente detalle:

    Modalidad «PRESENCIAL»: para los departamentos Ambato, Capital, Capayán, Fray Mamerto Esquiú, Valle Viejo, en el horario: 08 a 13 horas, en la Sede de Junta de Clasificación de Educación Inicial y Primaria Pabellón N°26 del CAPE.

    Observaciones: Los aspirantes que acudan a verificar su puntaje por alguna observación, lo deben hacer con la documentación ORIGINAL correspondiente.

    Modalidad REMOTA «UNICAMENTE» al siguiente LINK:

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDYC0VG8socr_dKuN3mosXZH_v9K9W0RjU46gUqhBKveDF7A/viewform?usp=share_link

    Para los departamentos, Ancasti, Andalgalá, Belén, La Paz norte y sur, Paclín, Pomán, Santa María, Santa Rosa, Tinogasta norte y sur.

    No serán recibidas las TACHAS enviadas por otro medio.

    En caso que los DATOS y PUNTAJE estén correctos, no es necesario realizar TACHA

    Los listados pueden ser consultados ingresando en: https://web.catamarca.edu.ar/sitio/component/content/article/9-sin-clasificar/7144-listado-de-orden-de-merito-primaria.html

  • Cronograma de inscripción y reinscripción para la Junta de Clasificación de Educación Inicial, Primaria, Especial y Adultos para el departamento Belén

    Cronograma de inscripción y reinscripción para la Junta de Clasificación de Educación Inicial, Primaria, Especial y Adultos para el departamento Belén

    El Ministerio de Educación y la Junta de Clasificación de Educación Inicial, Primaria, Especial y Adultos informa el cronograma establecido para la INSCRIPCIÓN y REINSCRIPCIÓN de docentes aspirantes a cubrir cargos interinos y/o suplentes – Periodo Común – NIVEL PRIMARIO, INICIAL, ESPECIAL y ADULTOS, y ÁREA 29 DE FORMACIÓN PROFESIONAL: CAPACITADORES para el «Periodo Lectivo 2024», a llevarse a cabo en el departamento BELÉN.

    Ciudad de Belén – Escuela N°263

    –        Día 16/05/2023 –  desde las 11:00 horas y hasta las 16:00

    Terminación de D.N.I. 0 y 1

    –        Día 17/05/2023 –  desde las 08:30 horas y hasta las 16:00

    Terminación DE D.N.I. 2, 3 y 4

    –        Día 18/05/2023 – desde las 08:30 horas y hasta las 16:00

    Terminación de D.N.I. 5, 6 y 7

    –        Día 19/05/2023 – desde las 08:30 horas y hasta las 16:00

    Terminación de D.N.I. 8 y 9

    Requisitos – INSCRIPCIÓN POR PRIMERA VEZ

    –        FICHA DE INSCRIPCIÓN (se la adquiere en Junta de Clasificación).

    –        ESTAMPILLA de $10.

    –        FOTOCOPIA DE DNI. Anverso y Reverso.

    –        ANTECEDENTES POLICIALES. (SIN EXCEPCIÓN).

    –        FOTOCOPIA DE BOLETA DE IMPUESTO (luz, agua, gas o inmueble- NO OTRA).

    –        CERTIFICADO DE RESIDENCIA emitido por la autoridad correspondiente en cada Departamento (Juez de Paz- Policía).

    –        TÍTULO Registrado por la Provincia de Catamarca (en caso de tenerlo).

    –        CERTIFICADO ANALÍTICO (emitido por los Institutos de Estudios Superiores y Universidad de la Provincia de Catamarca).

    –        ACTA DE NACIMIENTO actualizada y legalizada.

    –        CERTIFICACIÓN DE SERVICIOS DOCENTES en caso de tenerla. Firmada por el Supervisor/a de Zona.

    –        CAPACITACIONES con Resolución del Ministerio de Educación de la Provincia de Catamarca y Ministerio de Educación de la Nación.

    –        CARPETA ESPIRAL COLOR AMARILLA.

    REINSCRIPCIÓN

    –        FICHA DE INSCRIPCIÓN (se la adquiere en Junta de Clasificación).

    –        ESTAMPILLA de $10.

    –        FOTOCOPIA DE DNI. Anverso y Reverso.

    –        ANTECEDENTES POLICIALES. (DAR SU CONFORMIDAD PARA SU TRAMITACIÓN O PRESENTAR FORMATO PAPEL).

    –        FOTOCOPIA DE BOLETA DE IMPUESTO (luz, agua, gas o inmueble- NO OTRA).

    –        CERTIFICADO DE RESIDENCIA emitido por la autoridad correspondiente en cada Departamento (Juez de Paz- Policía).

    –        CERTIFICACIÓN DE SERVICIOS DOCENTES en caso de tenerla, firmada por el Supervisor/a. de Zona.

    –        TÍTULO (los que se recibieron a partir del Año 2015 en adelante – REGISTRADOS EN LA PROVINCIA DE CATAMARCA, si no lo tuvieren, actualizar el CERTIFICADO ANALÍTICO emitido por los Institutos de Estudios Superiores y Universidad de la Provincia de Catamarca).

    –        CAPACITACIONES con Resolución del Ministerio de Educación de la Provincia de Catamarca y Ministerio de Educación de la Nación.

    –        CARPETA ESPIRAL COLOR AMARILLA.

    –        Para quienes ostentan un Cargo TITULAR la CARPETA ES DE COLOR CELESTE.

    ÁREA 29. FORMACIÓN PROFESIONAL-CAPACITADORES

    Requisitos – INSCRIPCIÓN POR PRIMERA VEZ

    –        SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN (se solicita en Junta de Clasificación)

    –        ESTAMPILLA PROVINCIAL: $10

    –        D.N.I. (anverso y reverso).

    –        CERTIFICADO DE ANTECEDENTES POLICIALES.

    –        BOLETA DE IMPUESTO. (solo de los servicios de LUZ, AGUA, GAS o INMOBILIARIO).

    –        CERTIFICADO DE RESIDENCIA: Expedido por autoridad judicial legal o letrado con competencia en la zona donde se domicilia el Docente. Si es casado debe tener 6 meses de residencia en el departamento a inscribirse y si es soltero 1 año.

    –        CERTIFICACIÓN DE SERVICIOS: Firmada por el Supervisor/a.

    –        TÍTULO SECUNDARIO o Constancia Analítica, más Título o Certificación para el Área a cubrir.

    –        El Título debe estar registrado en la Provincia de Catamarca.

    –        Se deja aclarado que solamente se recepcionará los Certificados Analíticos emitidos por Institutos de Estudio Superiores y/o Universidad de la Provincia de Catamarca

    –        CAPACITACIONES: Original y Copia

    –        PARTIDA DE NACIMIENTO LEGALIZADA

    –        CARPETA ESPIRAL AMARILLA

    REINSCRIPCIÓN

    –        SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN (se solicita en Junta de Clasificación).

    –        ESTAMPILLA PROVINCIAL: $10

    –        CERTIFICADO DE ANTECEDENTES POLICIALES.

    –        D.N.I. (anverso y reverso).

    –        BOLETA DE IMPUESTO. (solo de los servicios de LUZ, AGUA, GAS o INMOBILIARIO) Si la boleta no está a nombre del Docente, justificar presentando.

    –        CERTIFICADO DE RESIDENCIA: Expedido por autoridad judicial legal o letrado con competencia en la zona donde se domicilia el Docente. Si es casado debe tener 6 meses de residencia en el departamento a inscribirse y si es soltero 1 año.

    –        CERTIFICACIÓN DE SERVICIOS: Firmada por supervisora.

    –        TÍTULO SECUNDARIO o Constancia Analítica, más Título o Certificación para el Área a cubrir.

    –        El Título debe estar registrado en la Provincia de Catamarca.

    –        Se deja aclarado que solamente se recepcionará los Certificados Analíticos emitidos por Institutos de Estudio Superiores y/o Universidad de la Provincia de Catamarca

    –        CAPACITACIÓN.

    Por consultas comunicarse al teléfono fijo de Junta: 383-4745653 o por mail a: juntadeclasificacionprimaria@catamarca.edu.ar

  • Múltiples actividades para los jardines de infantes de período especial

    Múltiples actividades para los jardines de infantes de período especial

    Alumnos y docentes que asisten a los Jardines de Infantes Nuclearizados de período especial, dependientes de la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de Educación, llevaron adelante diversas actividades lúdicas, luego del receso estival estipulado para las instituciones educativas de los departamentos Belén, Andalgalá, Antofagasta de la Sierra y Santa María.

    De esta manera, con el regreso a las salas de estudiantes y docentes del JIN Nº11 Santa María, JIN Nº31 de Belén y Antofagasta de la Sierra y JIN Nº32 Aconquija, departamento Andalgalá, se dio continuidad a las tareas correspondientes al ciclo escolar. Los más pequeños llevaron adelante actividades preparadas por sus docentes, siguiendo el lineamiento de la planificación anual escolar, de acuerdo al periodo de desarrollo de cada niño/a.

    Desde la dirección a cargo de Nancy Díaz, se felicitó a los equipos directivos y plantel docente, por la gran labor realizada y puesta de manifiesto en cada sala de jardín y se los incentivó a continuar trabajando para fortalecer y cuidar las infancias. 

  • Encuentro de Educación Especial con la narradora Silvia Perez

    Encuentro de Educación Especial con la narradora Silvia Perez

    El Ministerio de Educación por medio de la Dirección de Educación Especial, realizó una capacitación con la narradora, Lic. Silvia Perez para aportar estrategias didácticas que permitan a los niños de las escuelas especiales, relacionarse y motivarse con la lectura.

    Este enriquecedor encuentro contó con la participación del personal y equipo técnico de la Dirección Educación Especial,  con las profesoras Ángeles Cerkvenih, Andrea Barale, Paola Tapia, Florencia Nieva y Gabriela Batallán, quienes forman parte de numerosos proyectos que impulsa esta dirección.

    Silvia Perez, con su extensa trayectoria y experiencia aportó valiosas experiencias, dinámicas y herramientas para el proyecto » Cuentos para Todos «, que dio inicio en el mes de abril y continuará hasta finalizar el ciclo lectivo 2022, presentándose en las instituciones escolares y centros  vecinales que lo soliciten.

    La directora de  Educación Especial, Marta Inés Tapia, agradeció a la narradora la colaboración y acompañamiento tan enriquecedor para el equipo. 

  • Diputados aprobó 9 proyectos de ley en sesión especial

    Diputados aprobó 9 proyectos de ley en sesión especial

    La Cámara de Diputados, en la segunda sesión especial de este año tras una solicitud de integrantes del bloque del Frente de Todos, aprobó nueve proyectos de ley de los cuales cuatro obtuvieron sanción definitiva votados unánimemente por parte del cuerpo. Entre las iniciativas que contaron con la sanción definitiva se encuentran la creación del Consejo de Economía Social y Popular, la adhesión a la Ley Nacional de Automotores Abandonados y las expropiaciones de terrenos en la localidad de Los Altos (Santa Rosa) para la ejecución de un Centro Cultural e Histórico y para la construcción de la represa La Herradura en el departamento Ambato. 

    Cuidadores Domiciliarios

    La primera iniciativa que se trató en la sesión y fue aprobada con media sanción regula la actividad llevada adelante por las y los cuidadores de adultos mayores. Natalia Ponferrada (FT), autora del proyecto, ofició como miembro informante para precisar los alcances que tendrá la creación del Registro Provincial Único y Obligatorio de Cuidadores Domiciliarios. Señaló la importancia que tienen los cuidados domiciliarios y quienes los ejercen, «las y los cuidadores, en su llegada a quienes más los necesitan ya que constituyen una respuesta adecuada para prevenir problemáticas y para propiciar una vejez saludable y activa». 

    Además, reseñó que que en la actualidad «la actividad no se encuentra específicamente regulada y se la encuadra dentro de los términos de empleadas de casas particulares, este proyecto busca dar una protección y marco propio a la actividad, regulando el ejercicio de la profesión y es un reclamo de cuidadores domiciliarios, de organismos publicos, instituciones publicas y privada vinculadas a la problemática». Alejandra Pons (UCR-JPC) adelantó que el bloque que integra iba a acompañar el proyecto ya que es una herramienta para las y los cuidadores de adultos mayores en la provincia. «Si bien existe un registro nacional, es necesario contar con uno en la provincia que permitirá trabajar en programas de formación de los cuidadores y de esta manera estarán capacitadas las personas siendo un apoyo para los adultos mayores y sus familias». 

    Economía Social

    Luego, la Cámara dio sanción definitiva de forma unánime a la creación del Consejo de Economía Social y Popular. María Argerich se encargó de expresar los fundamentos de la iniciativa impulsada por el senador Maximiliano Brumec resaltando que fue un texto único propuesto «por las organizaciones trabajando en conjunto y lo que busca es el reconocimiento expreso de la actividad». «En Catamarca la economía social es una política pública de Estado, esta es una economía asociativa y colaborativa, donde la participación democrática es una bandera fundamental» señaló para indicar que a través del proyecto se.»crea el Consejo Provincial para que el Estado y las asociaciones tomen decisiones conjuntas en beneficio del sector, creando a la vez el registro para emprendedores y emprendedoras». Luego, Armando Lopez Rodríguez puso de relevancia que Catamarca se convierte en la primera provincia «que marca un camino de la economía social desde la legislación».

    Automotores abandonados

    Posteriormente, las y los integrantes del cuerpo dieron sanción definitiva para que Catamarca adhiera a la Ley Nacional (N°26.348) de Automotores Abandonados, Perdidos, Decomisados o Secuestrados. Augusto Barros fundamentó el proyecto que venía con media sanción del Senado y que fue impulsado por el Ejecutivo, cuyo objetivo apunta a que los vehículos que se encuentran en dichas condiciones sean descontaminados y compactados en forma previa a su disposición en calidad de chatarra.

    Expropiación en Santa Rosa

    En tanto, la Cámara baja también aprobó la declaración de utilidad pública y sujeta a expropiación un inmueble en la localidad santarroseña de Los Altos donde se prevé la ejecución de un Centro Cultural e Histórico. Augusto Barros destacó la importancia que tiene para localidad el sitió donde se proyecta el Centro Cultural ya que allí funcionó la primera escuela Primaria y Secundaria de la Zona, convirtiéndose en un edificio de referencia para la comunidad. 

    Soberanía de las Malvinas Argentinas

    Otra de los proyectos que se aprobó con media sanción en Diputados durante la sesión especial apunta a declarar en la provincia los «40 Años por la Soberanía de las Malvinas Argentinas», leyenda a incluir en toda documentación de los tres poderes del Estado. El autor de la iniciativa, Luis Fadel (UCR-JPC), explicó que «al recordarse aquella absurda guerra, donde más de 650 personas perdieron su vida, nos parecía justo que al cumplirse los 40 años se deje inserta la leyenda, no tan solo en el sitio oficial del Gobierno y los poderes Legislativo y Judicial, sino también la papelería oficial señalado la soberanía sobre las Islas Malvinas» dijo. Por su parte, Augusto Barros (FT) anticipó que «no podíamos menos que acompañar la propuesta por la memoria colectiva, que debe estar presente y permanentemente, de la soberanía argentina» mientras que Adriana Díaz (FT) subrayó que «la causa de Malvinas es la causa de todos y todas».

    Represa La Herradura

    Luego, la Cámara de Diputados dio sanción definitiva, y por unanimidad, a la expropiación de terrenos destinados a la construcción de la represa La Herradura en Ambato, iniciativa propuesta por el Ejecutivo. La presidenta de la Cámara baja, Cecilia Guerrero (FT), subrayó que se proyecta una represa multipropósito, es decir, «con varias finalidades, todas ellas importantes y hacen esencialmente a un proyecto de desarrollo de una localidad tan hermosa como lo es Las Juntas». En este sentido, detalló que los objetivos son «profundizar el desarrollo turístico existente dotando de mayor posibilidades de esparcimiento y recreación, ampliar la posibilidad de provisión de agua para riego y agua potable, se contempla la generación de energía hidroeléctrica y garantizar los caudales regulados del río aguas debajo de la represa».

    Por su parte, Alfredo Marchioli (UCR-JPC) consideró que el principal objetivo de la represa está vinculado a la promoción de la actividad turística puesto que no hay población aguas abajo del río Las Juntas que estén amenazadas. Enrique Cesarini (PRO-JPC) adhirió a esas expresiones y agregó «no hay precisiones sobre el impacto que tendrá en los embalses que hoy tenemos como ser el dique de Las Pirquitas». 

    Armando López Rodríguez (FT) resaltó que sus pares conocen el proyecto y el estudio que se viene haciendo sobre la represa y detalló que «este servirá para el control de los sedimentos del dique de Las Pirquitas». Barros remarcó los beneficios que traerá para la comunidad la obra y señaló que se debe poner la óptica en todas las localidades de la provincia, caso contrario, «tendríamos un criterio de centralización». Luego, Natalia Ponferrada (FT) hizo hincapié en que el proyecto «apuesta al futuro, al desarrollo turístico, que permitirá la expansión de la economía local y la radicación de habitantes, es una obra añorada y esperada por los lugareños».

    Campo comunero Yacochuya 

    En la segunda sesión especial el cuerpo aprobó con modificaciones y por unanimidad la declaración de utilidad pública y sujeta a expropiación una superficie en la localidad de Saujil del lugar conocido como Campo Comunero Yacochuya (Tinogasta) para la constitución de un Polo de Desarrollo. Al contar con una modificación la iniciativa, vuelve al Senado para su revisión. 

    Durante el tratamiento del proyecto, Alfredo Marchioli (UCR-JPC) señaló que la iniciativa le parecía positiva aunque hizo una observación sobre el mismo. En este sentido, sugirió al cuerpo que el articulado del proyecto incluya que el Polo de Desarrollo debería ser en un régimen de colonización a escala de minifundistas de quienes explotan la tierra. Por su parte, Hugo Ávila (Frente Amplio Catamarqueño), destacó que el objetivo de la expropiación es «absolutamente loable ya que los 167 habitantes de Punta del Agua esperan que tenga aprobación el proyecto ya que significa regularizar los títulos dominiales».

    Tras las exposiciones de ambos, Augusto Barros (FT) solicitó un cuarto intermedio a fin de aunar criterios por la iniciativa. Luego, Barros indicó que se consensuó modificar el proyecto cuya redacción contempla que «la superficie expropiada sea destinada para la regulación dominial de la localidad punta del agua, la liberación de la traza del tramo de la ruta provincial 34 y la constitución de un Polo de Desarrollo que será acorde a la ley provincial de colonización a los fines de radicar emprendimientos productivos». A la vez, se incluyó que «en el caso que se pretenda un proyecto de gran escala con superficie mayor a 200 hectáreas el Ejecutivo lo deberá remitir a la Legislatura para su autorización y en caso de división del dominio público expropiado en el mismo sentido, se deberá remitir a la Legislatura para su autorización». 

    Ley de talles

    Aparte, el cuerpo de la Cámara baja dio media sanción al proyecto para que Catamarca adhiera a la ley nacional de talles. Paola Fedeli (FT), autora de la iniciativa, explicó que la ley Nacional (27.521) del Sistema Único Normalizado de Identificación de Talles de Indumentaria «establece un sistema único de identificación correspondiente a medidas corporales estandarizadas para fabricación, confección, comercialización o importación de indumentaria». «Esto va a hacer que todas las marcas tengan que producir talles estandarizados y que el consumidor sepa qué talla le sirve sin tener dudas» agregó. 

    Destacó que la normativa «establece medidas contra la discriminación en los comercios y se dirige a enfrentar enfermedades como la bulimia y la anorexia, como también establece que los comerciantes deberán garantizar condiciones de atención y trato digno y equitativo a las y los consumidores». Por su parte, Natalia Herrera (UCR-JPC) respaldó la propuesta de adhesión indicando que «es una ley fundamental que permite avanzar en la lucha contra la discriminacion de los cuerpos» mientras que Adriana Díaz anheló que «con esta ley se vaya rompiendo la violencia simbólica y la vulneración de derechos».

    Ley de Prevención Sísmica

    El último proyecto aprobado por unanimidad y con media sanción fue impulsado por la presidenta de la Cámara, Cecilia Guerrero (FT). Se trata de la ley de Prevención Sísmica, una herramienta cuyo objetivo es la formación de conciencia en la población a fin de que la ciudadanía se encuentre debidamente preparada para saber cómo actuar ante un fenómeno sísmico, tanto individual como colectivamente.

    La autora del proyecto, durante la fundamentación, recordó el movimiento telúrico que alcanzó una magnitud de 6,5 en la escala Richter el 7 de septiembre del 2004. «Hace mucho tiempo venimos planteando la necesidad de concientizar, formar y prepararnos como ciudadanos para afrontar este tipo de situaciones, creemos que el Estado debe prepararse a través de sus organismos ante un evento de esta naturaleza pero también cada uno y una de nosotros» dijo. A la vez, recordó que en aquella oportunidad se pudo percibir «la ausencia casi total de protocolos de actuación» en diferentes lugares. 

    Así, remarcó que la iniciativa propone la creación de un Programa Provincial de Prevención Sísmica «que tiene por objeto el diseño e implementación de actividades de sensibilización, concientización y formación de la ciudadanía sobre el modo de actuación individual y colectiva ante el acaecimiento de eventos sísmicos que afecten una o más ciudades o localidades de la Provincia, y a la capacitación y preparación permanente y continua de los organismos del Estado para lograr una actuación rápida, efectiva y eficaz ante tales acontecimientos, basado en la defensa civil de la comunidad y en la protección humanitaria». 

    Por su parte, Alfredo Marchioli (UCR-JPC) sugirió que se incorpore a la iniciativa a los Ministerios de Infraestructura, de Agua y Energía y, el de la Vivienda, a fin de que estas áreas  del Ejecutivo tomen las medidas para la rehabilitación de la infraestructura y la reconstrucción de edificios y viviendas dañadas por un evento sísmico. En este sentido, Guerrero aceptó la inclusión de los citados Ministerios. Así, el proyecto fue puesto a consideración y contó con el respaldo unánime de la Cámara.   

  • Acto-inicio Período Especial en Villa Vil

    Acto-inicio Período Especial en Villa Vil

    El ministro de Educación, Francisco Gordillo, encabezó hoy en Villa Vil (Belén) el acto oficial por el inicio del ciclo lectivo 2020-2021 de las escuelas de Período Especial, con la aplicación del correspondiente  Protocolo de Seguridad Sanitaria aprobado para el retorno de clases presenciales.  

    El evento se desarrolló en la Escuela de Período Especial, Primaria N° 423 “Fundación Wolf” y Secundaria N° 73, situada en la zona norte del departamento belicho.

    “Hoy estamos regresando a clases con la aplicación de protocolos preestablecidos que tienen por objeto preservar nuestra salud de la mejor manera posible. Para ello, debemos cuidarnos entre todos, respetando las directivas de los COE departamentales y de las intendencias de las diferentes localidades”, aseveró el ministro Gordillo.

    En un párrafo aparte, expresó su agradecimiento a la docencia por el proceso enseñanza-aprendizaje que viene sosteniéndose en el tiempo desde que se declaró la pandemia por el COVID-19. “Sin ustedes (por los docentes) no hubiéramos podido trasladar la escuela a la casa. Quiero destacar ese compromiso que asumieron muchísimos docentes catamarqueños para llegar a nuestros alumnos con medios digitales, cuadernillos e incluso, hasta a la casa de los estudiantes”, destacó.

    También anunció que, a la brevedad, comenzará a recorrer las diferentes localidades del interior provincial el “Tecno Bus” del Ministerio de Educación, cuyo objetivo será la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas. “Los docentes tenemos que seguir capacitándonos todos, porque aunque nada puede cambiar la presencialidad de un docente en el aula, la virtualidad es algo que llegó para quedarse”, enfatizó.     

    Por último, instó a los alumnos a “aprovechar” con “responsabilidad” la oportunidad que se genera en la Provincia con la presencialidad, a partir de la situación epidemiológica local, para volver a las aulas con los “máximos” cuidados posibles.

    “Nos tenemos que cuidar como venimos haciéndolo, porque así podremos continuar teniendo clases en las escuelas. Iniciamos un año distinto, pero la escuela está más viva que nunca. Les deseo un feliz inicio de ciclo con muchos desafíos por delante”, concluyó.