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  • Efectivos de la Policía de Catamarca participaron del Tercer Aniversario del Departamento de Prevención de Delitos Contra el Patrimonio Cultural en la Provincia de La Rioja

    Efectivos de la Policía de Catamarca participaron del Tercer Aniversario del Departamento de Prevención de Delitos Contra el Patrimonio Cultural en la Provincia de La Rioja

    El pasado lunes, con la presencia del Sr. Jefe de Policía de La Rioja, Crio. Gral. Antonio Castillo, el Sub. Jefe de Policía, Crío. Gral. René Omar Molina, Plana Mayor Policial, oficiales jefes y oficiales subalternos, en el Centro Administrativo Provincial de la vecina provincia de La Rioja se realizó el acto central por el «3° Aniversario del Departamento de Prevención de Delitos Contra el Patrimonio Cultural», perteneciente a la Policía de esa Provincia.

    En la oportunidad, representando a nuestra Institución Policial, acompañaron la ceremonia el Oficial Principal José Feliciano Mansilla, junto al Oficial Inspector Thedy Ahumada, quienes expresaron a las autoridades de la hermana Policía los saludos del Comando Jefatura por tan significativo acontecimiento, augurando que los lazos de hermandad que unen a ambas instituciones se sigan fortaleciendo y perduran en el tiempo.

  • Efectivos policiales participaron de una charla sobre «Prevención del Suicidio»

    Efectivos policiales participaron de una charla sobre «Prevención del Suicidio»

    El pasado lunes, en el edificio del Circulo Policial Catamarca, se llevó a cabo una charla informativa sobre «Prevención del Suicidio», organizada por la División Trata de Personas de la Policía de la Provincia, homologada por la Dirección de Institutos Policiales mediante Resolución Nº 76/23, y aprobada por la Jefatura de Policía, mediante Resolución Interna JP Nº 1.785/23, la cual estuvo destinada a numerarios del Departamento Investigaciones Judiciales D-5 y de la Unidad Regional Nº 1.

    En la oportunidad, profesionales del ámbito de la salud e integrantes de la Asociación Civil «Ayuda y Asistencia a Familiares del Suicida» (AAFASU), compartieron experiencias, estrategias de prevención y brindaron mecanismos de contención y apoyo para quienes requieran hacer uso de ellas.

    El objetivo, es contar con efectivos capacitados y entrenados para brindar un mejor servicio a la sociedad, y capaces de poder adoptar el procedimiento adecuado ante tan difícil situación, conteniendo y ayudando en especial a la familia que le toca afrontar tan doloroso momento, generar conciencia y brindar información vital sobre un tema que, lamentablemente, afecta a muchas personas en todo el mundo.

  • Alumnos que participaron en la XXXII edición del Parlamento Infantil presentaron su proyecto legislativo

    Alumnos que participaron en la XXXII edición del Parlamento Infantil presentaron su proyecto legislativo

    Los pequeños legisladores pertenecientes a la Escuela Primaria N°196 «Gdor. Crisanto Gómez» que participaron en la 32º edición del Parlamento Infantil, fueron invitados a una entrevista radial en Radio Hood 88.7 FM.  Los estudiantes, Jeremías Espeche y Noé Galván, visitaron con entusiasmo y alegría las instalaciones de la emisora, donde tuvieron la oportunidad de conocer de cerca el emocionante mundo de la radio y ser testigos de la magia detrás de las ondas sonoras, además pudieron compartir detalles de su nuevo y prometedor proyecto parlamentario.

    Acompañados por miembros del equipo directivo del establecimiento escolar, Lucila Quiroga y la referente del Parlamento Infantil de la Dirección de Educación Primaria, Paola Álvarez, los alumnos presentaron una propuesta que busca abordar desafíos importantes que afectan a los niños y adolescentes en la sociedad. El proyecto parlamentario de la comisión legislativa «Salud e higiene», fue detallado en una entrevista en vivo que se realizó en el programa «Escuela Abierta», donde los jóvenes legisladores explicaron en profundidad la importancia de la iniciativa y su objetivo de mejorar la vida de sus pares.

    En el marco del XXXII Parlamento infantil desarrollado durante el mes de octubre, dentro de la comisión donde la provincia estuvo representada, uno de los autores del proyecto, Jeremías Espeche, destacó que «Estamos comprometidos en abogar un cambio positivo en la vida de los niños. Nuestro proyecto tiene como objetivo la creación de equipos interdisciplinarios en las escuelas». Por su parte, la referente Álvarez comentó que la presentación del proyecto «Marcó un hito significativo en el 32º Parlamento Infantil, donde los jóvenes legisladores trabajaron incansablemente para influir positivamente en la política y la sociedad. La iniciativa de Catamarca recibió el apoyo de las provincias participantes y generó un debate constructivo en el parlamento», señaló.

    Para brindar mayor información sobre el proyecto parlamentario y las actividades que se desarrollaron durante el Parlamento Infantil, el alumno Noé Galván comentó que «Fue una oportunidad de experimentar y participar en el proceso democrático, donde presentamos proyectos parlamentarios que abordan cuestiones importantes para todos».

    Asimismo, durante la entrevista, la referente Álvarez agradeció a radio Hood por proporcionar una plataforma para compartir ideas y dar a conocer el compromiso con la causa de la niñez. También enfatizó la importancia de la participación activa de los jóvenes en la toma de decisiones que afectan sus vidas.

  • Cadetes participaron en la 32º edición de la maratón»Vuelta al Departamento Pomán»

    Cadetes participaron en la 32º edición de la maratón»Vuelta al Departamento Pomán»

    Días atrás, cadetes de la Escuela Teniente Gral. «Juan Domingo Perón» participaron de la 32º edición de la maratón «Vuelta al Departamento Pomán 2.023». Asimismo, conformaron equipos de básquet y vóley.

    Cabe mencionar, que al finalizar la competencia, los alumnos se posicionaron entre los diez mejores puestos de la prueba física, en la que compitieron equipos del Valle Central, de los Departamentos Pomán y Andalgalá y de las Provincias de Buenos Aires, Santiago del Estero, La Rioja y Córdoba.

  • Alumnos de Tinogasta participaron del Taller Literario Integrador «Leer bien para escribir mejor»

    Alumnos de Tinogasta participaron del Taller Literario Integrador «Leer bien para escribir mejor»

    Alumnos de la Escuela Secundaria Rural N°25 de Saujil, departamento Tinogasta participaron del Taller Literario Integrador «Leer bien para escribir mejor» a cargo del docente, Sergio Mercado.

    En la ocasión, estudiantes del Ciclo Básico y Ciclo Orientado, de la escuela sede y sus anexos, que dependen de la dirección de Educación Rural del Ministerio de Educación, ejercitaron la lectura y la comprensión de texto, la oralidad y profundizaron sobre diferentes textos de autores regionales para conocer más sobre mitos y leyendas de nuestra provincia y de su localidad.

    Luego de las lecturas, los alumnos trabajaron en representaciones teatrales, juegos didácticos, bailes folclóricos y exposiciones orales, en las que recrearon los personajes descriptos en los textos del taller.

    Participaron también de la enriquecedora propuesta literaria, los docentes Angélica Vasquez, Romina Dávila, Marcela Marcial, Mónica Carrizo, Miriam Ramos, Paula Arias, Vilma Coria, Edgardo Ogas, María Celeste Morales, la directora, Sonia Sanduay y docentes de los diferentes anexos.

  • Más de 4.700 alumnos de escuelas primarias de Catamarca participaron del Operativo Aprender 2022

    Más de 4.700 alumnos de escuelas primarias de Catamarca participaron del Operativo Aprender 2022

    La cartera educativa local que conduce Andrea Centurión a través de la Secretaría de Planeamiento Educativo, la Dirección de Formación Profesional de la Información y Evaluación Educativa y la de Educación Primaria, llevaron adelante la instancia presencial del «Operativo Nacional de Evaluación Aprender», con la participación de alumnos y docentes de escuelas de educación primaria de la provincia.

    Este operativo 2022, se realizó de manera muestral y se implementó en 134 establecimientos educativos de la provincia, con 4.743 alumnos y alumnas de 281 divisiones, con el objetivo de evaluar los conocimientos en lengua y matemática de los estudiantes de 6° grado, en el contexto actual de presencialidad plena. El mismo, se extendió en los turnos mañana y tarde, mientras que, en seis instituciones educativas restantes, las pruebas se llevarán a cabo el lunes 28, debido a las muestras anuales y actividades escolares que se encuentran realizando.

    La prueba, que realiza el Ministerio de Educación de la Nación a través de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa (SEIE), se incorporó al Plan de Evaluación Educativa 2021-2022 por consenso federal a través de la Resolución CFE 432/22, con la meta de obtener una medición intermedia entre la prueba censal del nivel primario del año 2021 y la del 2023. También tiene como propósito evaluar la implementación de programas nacionales y jurisdiccionales destinados a la intensificación de la enseñanza y a la provisión de recursos pedagógicos.

    La ministra Centurión, explicó que este año, además de aplicar los cuestionarios tradicionales a directivos y alumnos, se presentó un módulo adicional que permitirá examinar la implementación de «Libros para Aprender» y el uso del material de lectura distribuido por la cartera educativa nacional. Asimismo, aclaró que los resultados se esperan para el inicio del ciclo lectivo 2023 y que se incluirán en el Sistema Integrado de Consulta de Datos e Indicadores Educativos (Sicdie).

    Las escuelas primarias que realizaron la prueba son:

    1.     ESCUELA N°486 RAFAEL DE JESUS PEREZ

    2.     ESCUELA N°422

    3.     ESCUELA N°294 PCIA.DE LA RIOJA

    4.     ESCUELA N°46 EJÉRCITO DE LOS ANDES

    5.     COLEGIO 2 JUAN CAYETANO BIANCHI

    6.     ESCUELA N°402 LUIS EDUARDO BULACIOS

    7.     ESCUELA N°383

    8.     ESCUELA N°232

    9.     ESCUELA N°479

    10.  ESCUELA N 26 GENERAL OCTAVIANO NAVARRO

    11.  ESCUELA 703 REPÚBLICA DE VENEZUELA

    12.  ESCUELA N°995 SAMUEL L. QUEVEDO – JOSÉ P. CISNERO

    13.  ESCUELA GABRIELA MISTRAL

    14.  ESCUELA PRIVADA JUAN CHELEMIN

    15.  ESCUELA N°408 GRAL. ISIDRO JOSÉ ARROYO

    16.  ESCUELA N°218 PROVINCIA DE SAN JUAN

    17.  ESCUELA N°170

    18.  ESCUELA N°6 FRAY MAMERTO ESQUIÚ

    19.  ESCUELA N°221 PROVINCIA DE JUJUY

    20.  ESCUELA N°337 GENERAL BELGRANO

    21.  INSTITUTO SUPERIOR VIRGEN DE BELÉN

    22.  ESCUELA COOPERATIVA 20 DE DICIEMBRE

    23.  ESCUELA N° 253 CIRILO BUENAVENTURA CANO

    24.  ESCUELA N°175

    25.  ESCUELA N°335

    26.  ESCUELA N°475

    27.  ESCUELA N°163

    28.  ESCUELA N°425

    29.  ESCUELA N°179

    30.  ESCUELA N° 266 DR. FELIX ANTONIO NAZAR

    31.  COLEGIO 2 CLORINDA ORELLANA HERRERA

    32.  ESCUELA N°467 FUNDACIÓN SCHCOLNIK

    33.  ESCUELA N°32 GRAL.JUAN JOSE VALLE

    34.  ESCUELA N°29 AUTONOMÍA DE CATAMARCA

    35.  ESCUELA N°490

    36.  ESCUELA N°283

    37.  CENTRO EDUCATIVO MULTINIVEL N°2 VALLE CHICO

    38.  ESCUELA N°162 9 DE JULIO

    39.  ESCUELA N°196 GOBERNADOR CRISANTO GÓMEZ

    40.  ESCUELA N°353 GENERAL SAN MARTÍN

    41.  ESCUELA N°323 JUAN ALFONSO CARRIZO

    42.  ESCUELA N°195 REVOLUCIÓN DE MAYO

    43.  ESCUELA MUNICIPAL Nª3 GUSTAVO GABRIEL LEVENE

    44.  ESCUELA N°243 JAVIER CASTRO

    45.  ESCUELA N°161 ISLAS MALVINAS

    46.  ESCUELA MUNICIPAL Nª 1 FRAY MAMERTO ESQUIÚ

    47.  ESCUELA N°238 MARÍA DE LAS NIEVES M. DE ESQUIÚ

    48.  ESCUELA N°146 FRAY BUENAVENTURA RIZO PATRÓN

    49.  ESCUELA N°264 PROVINCIA DE BUENOS AIRES

    50.  ESCUELA N°443

    51.  ESCUELA N°126 BARRIO APOLO

    52.  ESCUELA N°257 CAPITAL FEDERAL

    53.  UNIDAD INSTITUCIONAL N°1 RIBERA DEL VALLE

    54.  JUAN OSCAR PONFERRADA

    55.  EL PRINCIPITO

    56.  COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA

    57.  COLEGIO 2 JUAN PABLO II

    58.  ESCUELA PRIVADA VIRGEN NIÑA

    59.  COLEGIO 2 ENRIQUE G.HOOD

    60.  ESCUELA N°30

    61.  ESCUELA MUNICIPAL N° 1 MAESTRA MARÍA EMILIA AZAR

    62.  ESCUELA N°366 PROVINCIA LA PAMPA

    63.  ESCUELA N°702 GOBERNADOR JOSÉ CUBAS

    64.  COLEGIO 2 NUESTRA SRA.DE GUADALUPE

    65.  ESCUELA N° 229 DR. GUILLERMO CORREA

    66.  ESCUELA N°302

    67.  ESCUELA N°31 BARTOLOME MITRE

    68.  ESCUELA N°202 WILFRIDO ROJAS

    69.  ESCUELA MUNICIPAL Nª2 SANTA ROSA

    70.  ESCUELA N°201 WOLF SCHCOLNIK

    71.  ESCUELA N°272 PROVINCIA DE CORRIENTES

    72.  ESCUELA N°212 TIERRA DEL FUEGO

    73.  ESCUELA N°376 – NUESTRA SEÑORA DE TODAS LAS GRACIAS

    74.  ESCUELA N°74 DR. ARTURO M.BAS

    75.  ESCUELA N°97

    76.  ESCUELA N°414

    77.  ESCUELA N°197

    78.  COLEGIO 2 INMACULADA CONCEPCIÓN

    79.  ESCUELA N°181

    80.  ESCUELA N°385 HONORATO ORTEGA

    81.  ESCUELA N°115

    82.  ESCUELA N°314 MARIA VERAZAY DE SALEME

    83.  ESCUELA N°104

    84.  ESCUELA N°224 PROVINCIA DE ENTRE RÍOS

    85.  ESCUELA N°396 CARLOS DOMINGO FLORES

    86.  ESCUELA N°128

    87.  ESCUELA N°93 DR. RICARDO BALBÍN

    88.  ESCUELA N°56

    89.  ESCUELA N°15  NTRA.SRA.DEL VALLE

    90.  ESCUELA N°198

    91.  ESCUELA N° 271 PCIA. SGO. DEL ESTERO

    92.  ESCUELA N°701 C. J. ARMSTRONG

    93.  ESCUELA N°182 LUIS LEOPOLDO FRANCO

    94.  ESCUELA N°493 ADAN QUIROGA

    95.  ESCUELA N°28 CLORINDA ORELLANA HERRERA

    96.  ESCUELA PRIVADA RODOLFO SENET

    97.  COLEGIO 2 PÍA DIDOMENICO

    98.  ESCUELA N°274 GOBERNACIÓN DE NEUQUÉN

    99.  ESCUELA N°207

    100.                  ESCUELA N° 8 PROFESOR ALEJANDRO RUZO

    101.                  ESCUELA N°483

    102.                  ESCUELA N°344

    103.                  N° 327 NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

    104.                  ESCUELA N°378

    105.                  ESCUELA N°171

    106.                  ESCUELA N°447

    107.                  ESCUELA N°270 GOB. DR. PACIFICO RODRIGUEZ

    108.                  ESCUELA N°397 GERARDO DENETT

    109.                  ESCUELA N°333

    110.                  ESCUELA N°332 FRANCISCA OFELIA PACHECO DE CASTELLANO

    111.                  ESCUELA N°381 PEDRO CALIXTO BUSTAMANTE

    112.                  ESCUELA N°277 NICOLÁS AVELLANEDA

    113.                  ESCUELA N°365

    114.                  ESCUELA N°252

    115.                  ESCUELA N°357

    116.                  ESCUELA N°290 GOBERNACION SANTA CRUZ

    117.                  ESCUELA N°448 PBRO. BAUDILIO VASQUEZ

    118.                  ESCUELA N° 267

    119.                  ESCUELA N° 114

    120.                  ESCUELA MUNICIPAL SANTA MARÍA

    121.                  ESCUELA N° 431 ESCUADRÓN 23 GENDARMERÍA NACIONAL

    122.                  ESCUELA N° 5 ADOLFO P. CARRANZA

    123.                  ESCUELA N° 704 LIBERTADOR GRAL. SAN MARTÍN

    124.                  ESCUELA N° 183 CLUBES ARGENTINOS DE SERVICIOS

    125.                  COLEGIO 2 SOR PIERINA

    126.                  ESCUELA N° 324

    127.                  HOGAR ESCUELA N° 601 FRAY MAMERTO ESQUIÚ

    128.                  ESCUELA N°991 (ESC. N° 7-69)

    129.                  ESCUELA N°428 DR. ENRIQUE OCAMPO

    130.                  ESCUELA N°994 (ESC.N°1-2)

    131.                  ESCUELA N°993 SARMIENTO – MORENO

    132.                  COLEGIO 2 F.A.S.T.A.

    133.                  COLEGIO DEL CARMEN Y SAN JOSÉ

    134.                  COLEGIO 2 GENERAL MANUEL BELGRANO

    Las 6 escuelas que realizarán la prueba el 28 de noviembre son:

    1.     ESCUELA N° 227 PCIA.DE RIO NEGRO

    2.     ESCUELA N° 84 PBRO. MANUEL ACEVEDO

    3.     ESCUELA N° 289 PROVINCIA DE MENDOZA

    4.     ESCUELA N° 285 PROVINCIA DEL CHACO

    5.     ESCUELA N° 602 HOGAR FRAY MAMERTO ESQUIÚ

    6.     ESCUELA N° 63 HUMBERTO C. CUELLO

  • Alumnos catamarqueños participaron de la instancia regional de la Olimpíada de Energía y Ambiente

    Alumnos catamarqueños participaron de la instancia regional de la Olimpíada de Energía y Ambiente

    El Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles (ACTJ), realizó la Instancia Regional de la Olimpíada de Energía y Ambiente, organizada por el Instituto Argentino de Petróleo y Gas. Por el mencionado instituto, arribó a Catamarca como representante, María Fernanda Abad, responsable de llevar adelante las evaluaciones a los estudiantes.

    En esta oportunidad, participaron 22 alumnos pertenecientes a la Escuela Secundaria N° 79 «Dr. Manuel Belgrano», de La Paz, Escuela Secundaria N° 69, de Villa Dolores, Valle Viejo, EPET N° 7 «José Alsina Alcobert», Escuela Secundaria N° 7 «José María Paz», Colegio Privado «Manuel Belgrano», y Escuela Municipal «Miguel Cané, por el departamento Capital, quienes asistieron al auditorio que el Ministerio de Educación posee en el CAPE para esta prueba.

    «Nos llena de entusiasmo que tantos alumnos hayan llegado a esta etapa, dejando de manifiesto el compromiso de las escuelas, docentes y alumnos por aprender más y capacitarse en estas temáticas tan importantes para su desarrollo. Es mandato de la ministra Andrea Centurión buscar siempre la igualdad y que el interior conozca todos estos eventos y se encuentre presente», resaltó León Camji, coordinador ACTJ.

  • Coordinadores del equipo técnico provincial participaron en el 1° Encuentro Federal de Conectar Igualdad

    Coordinadores del equipo técnico provincial participaron en el 1° Encuentro Federal de Conectar Igualdad

    La cartera educativa local a través del programa Innovación Digital Educativa perteneciente a la Dirección Provincial de Programas Educativos, estuvo presente días atrás, en el «1° Encuentro Conectar Igualdad» que encabezó el Ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, junto a referentes de todas las provincias y al Jefe de Asesores, Mario Caputo; el jefe de Gabinete, Daniel Pico, la secretaría de Educación, Silvina Gvirtz, y el titular de la Unidad de Coordinación del programa Conectar Igualdad, Gastón Martín.

    En el encuentro Perczyk adelantó que el Ministerio de Educación de la Nación entregará 50.000 netbooks en todas las escuelas de gestión estatal del país con el objetivo de disminuir la brecha tecnológica y educativa entre estudiantes de los niveles primario y secundario.

    Conectar Igualdad también busca garantizar el servicio de internet y su disponibilidad para todas las escuelas públicas del territorio nacional, por lo que este año se conectarán al 90% de los alumnos que concurren a esos establecimientos.

    Por su parte, Mario Caputo aseguró que «en lo que resta del año vamos a dar un paso fundamental para darle conectividad a las escuelas de nuestro país y eso le cambiará la vida a millones de chicas y chicos de la Argentina. Ese es un eje central de la política del Ministerio y este programa en particular».

    «Es un gran desafío que el 90% de las y los estudiantes tengan conectividad en sus escuelas y eso requiere de un trabajo conjunto y coordinado con todas las jurisdicciones», sostuvo.

    Por último, el equipo técnico Nacional de Conectar Igualdad, hizo entrega de equipamiento técnico de medición: Telurímetro y Multímetro Digital, que fue recibido por los coordinadores catamarqueños, quienes ya informaron que estas herramientas serán usadas para visitar los establecimientos escolares, posibilitando realizar las auditorías en los pisos tecnológicos, verificando la correcta instalación y funcionamiento del equipamiento del Plan de Conectividad Escolar.

  • Más de 5.000 alumnos participaron de la propuesta Libros como Puentes

    Más de 5.000 alumnos participaron de la propuesta Libros como Puentes

    En la mañana de este jueves la Secretaría de Gestión Educativa realizó un encuentro de Integración del programa «Libros como Puentes». La jornada, que tuvo lugar en el salón auditorio del Ministerio de Educación contó con la presencia de la ministra de Educación Andrea Centurión, la secretaria del área mencionada Brenda Hidalgo y su equipo de trabajo, la supervisora general de Educación Primaria, Mónica Díaz, supervisores, bibliotecarios y docentes que participaron de la actividad.

    En la oportunidad, Hidalgo presentó los logros obtenidos a raíz de la implementación del programa en las escuelas y brindó detalles de su alcance señalando que «Libros como Puentes es una propuesta pedagógica- didáctica que llevó adelante el Ministerio de Educación de la provincia destinada a 5to grado de las escuelas primarias del sistema educativo de la que participaron alrededor de cinco mil alumnos de 103 escuelas, 220 docentes, 104 bibliotecarios, 4 pluriaño y 3 escuelas de período especial».

    Por su parte, la ministra Centurión destacó la importancia de la propuesta especialmente en el contexto rural: «quiero destacar la importancia del programa por priorizar la lectura y el libro. En el interior, en el contexto rural, los chicos sólo tienen libros. La no presencialidad, la falta de conectividad hacen que los libros sean una prioridad y una necesidad constante».

    Además, la titular de la cartera educativa agradeció la tarea realizada por los docentes «quiero agradecer y resaltar el trabajo realizado durante este ciclo lectivo, la labor docente, el compromiso y la vocación que demostraron durante la pandemia, acompañado a los niños y sosteniendo con su trabajo la continuidad pedagógica», finalizó.

    En la jornada de integración, docentes y bibliotecarios de la Escuela Primaria N° 264, Escuela N° 202 «Wilfrido Rojas», Escuela Primaria N° 292, Unidad Institucional N° 1 «Ribera del Valle» y de la Escuela N°292 compartieron sus experiencias y presentaron algunos de los trabajos realizados por sus alumnos.

  • Alumnos catamarqueños participaron del Iº Encuentro Nacional de Jóvenes en la ETP

    Alumnos catamarqueños participaron del Iº Encuentro Nacional de Jóvenes en la ETP

    El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) llevó a cabo el Iº Primer Encuentro Nacional de Jóvenes en la Educación Técnica Profesional (ETP) y a la convocatoria asistieron dos alumnos catamarqueños y una docente de la Escuela Provincial de Minería «Dr. Bernardo Houssay».

    La delegación estuvo integrada por Milagros Ruiz Orellana, José Martín Balboa Almedrez y la docente Laura Gabriela Moreno que participaron de este encuentro que busca propiciar la participación institucional de Jóvenes en la ETP a nivel federal.

    La convocatoria, que dio inicio a la Línea Nacional de Jóvenes en la ETP, planteó además tomar conciencia del lugar estratégico de las y los estudiantes, en el marco de la política educativa definida por la Ley de ETP y promover la conformación de una Mesa Nacional Permanente de Jóvenes en la Educación Técnica Profesional.

    La alumna Milagros Ruiz tuvo una destacada participación al ser convocada por el Director Ejecutivo del INET, Gerardo Marchesini, a contar frente al auditorio su experiencia como alumna de ETP.

    Cabe destacar también, que en el marco del Encuentro Nacional los y las docentes acompañantes participaron de charlas y capacitaciones. Con el área de Equidad de Género, compartieron sobre los desafíos existentes y la necesidad de implementar la ESI en las instituciones. También realizaron una jornada de RCP con personal docente y técnico del Centro Nacional de Simulación Clínica (CeNSiCE), que forma parte del PRONAFE.

    Acompañaron la delegación local el Director de Educación Técnica y Formación Profesional Miguel Sandoval, el Ing. Horacio Ruiz y la contadora Luciana Villafañez, integrantes del equipo de la dirección, que depende del Ministerio de Educación. 

  • Mataron a 4 presos que participaron en el motín en Brasil

    Mataron a 4 presos que participaron en el motín en Brasil

    Cuatro presos que participaron de la pelea entre bandas rivales que terminó en una masacre en la cárcel brasileña de la localidad de Altamira, en el norte de Brasil, fueron encontrados muertos este miércoles en un vehículo del servicio penitenciario que los trasladaba a otro presidio.

    Los presos pertenecían a una misma banda delictiva. Estaban esposados y presentaban indicios de haber sido asfixiados, de acuerdo a la Secretaría de Seguridad Pública del estado de Pará, que informó que las muertes se produjeron en la noche del martes, cuando el vehículo en el que eran transportados se encontraba en una ruta entre dos remotos municipios.

    El vehículo trasladaba a otros 26 detenidos a un presidio de la capital estatal, Belém, donde todos serían sometidos a condiciones de aislamiento. Las muertes, que se suman a las de 58 presos que fueron asfixiados o decapitados el lunes en la cárcel de Altamira, ocurrieron en una nueva pelea entre detenidos, de acuerdo a las autoridades del estado.

    Los presos de Altamira son transferidos a otro penal./ AFP

    Los presos de Altamira son transferidos a otro penal./ AFP

    En total, 46 presos del Centro de Recuperación Regional de Altamira, donde se produjeron los violentos combates entre detenidos, fueron sacados de ese complejo de detención y trasladados, 16 por avión y 30 por vía terrestre. Las transferencias fueron decididas tras la masacre entre internos.

    «Fueron cómplices en el combate entre bandas delictivas. Durante el transporte estaban esposados, divididos en cuatro celdas. La capacidad de las celdas era para hasta 40 presos, y 30 eran transportados. El Estado no posee camiones con celdas individuales”, informó el gobierno de Pará.

    Vista exterior del Centro de Recuperación Regional de Altamira luego de la masacre./ EFE

    Vista exterior del Centro de Recuperación Regional de Altamira luego de la masacre./ EFE

    La más reciente masacre en una cárcel brasileña se produjo luego que líderes de la banda delictiva conocida como Comando Clase A prendieron fuego un pabellón en el que se encontraban internos del Comando Rojo (CV, por sus siglas en portugués). Durante cinco horas de descontrol 41 presos murieron asfixiados y otros 16 tuvieron sus cabezas cercenadas por otros internos. Luego, en la tarde del martes, las autoridades que recuperaron el control del penal encontraron otro cuerpo carbonizado entre escombros.

    Videos con imágenes de internos pateando cabezas cortadas de otros presos como si fueran pelotas de fútbol fueron obtenidos por la TV local Record. Para las decapitaciones fueron usadas armas artesanales, facas y machetes.

    Familiares de presos muertos asisten a los entierros./ Reuters

    Familiares de presos muertos asisten a los entierros./ Reuters

    Fue la mayor masacre ocurrida en una cárcel brasileña en lo que va del año. En mayo, 55 personas detenidas fueron muertas en distintas prisiones del estado de Amazonas, también por enfrentamientos y brutales ajustes de cuentas entre presos. Algunas víctimas fueron asesinadas asfixiadas y otras murieron perforadas con cepillos de dientes, en algunos casos delante de familiares que los visitaban.

    Las escenas de barbarie se están tornando habituales en los superpoblados presidios de Brasil. Sólo en el estado de Pará hay una vacante en el sistema penitenciario cada 1,7 detenidos. El antiguo Centro de Recuperación Regional de Altamira está superpoblado y en pésimas condiciones, según el Consejo Nacional de Justicia (CNJ), que vela por el funcionamiento del Poder Judicial del país.

    Datos del CNJ que difieren de los del gobierno de Pará indican que la cárcel de Altamira tenía capacidad para 163 presos y albergaba hasta el lunes 343, con baja presencia de agentes penitenciarios.

    Un hombre muestra la foto de su familiar mientras espera ingresar al Instituto Médico Legal para saber si está entre las víctimas de la masacre./ EFE

    Un hombre muestra la foto de su familiar mientras espera ingresar al Instituto Médico Legal para saber si está entre las víctimas de la masacre./ EFE

    Brasil tiene una población carcelaria de unas 754.000 personas, la tercera mayor del mundo, con un sistema preparado para albergar 415.960 presos. Alrededor de un 40% de los detenidos no tiene condena. Además, menos de un quinto estudia y sólo uno de cada ocho trabaja. Muchas unidades penales son consideradas, además, verdaderas bombas epidemiológicas, con tuberculosis y enfermedades de transmisión sexual en altos niveles.

    Autoridades, investigadores y expertos en temas de seguridad pública afirman que las prisiones brasileñas son ampliamente controladas por organizaciones delictivas que actúan, ramificadas, en todo el país.

    Esas bandas cometen habitualmente dentro de las cárceles homicidios con decapitaciones y otras torturas. Alrededor de un millón de personas entran y salen cada año de las cárceles de Brasil, como una puerta giratoria que se mueve a ritmo frenético y crea nexos estables y fluidos entre los centros de detención y las periferias de las ciudades del país.

  • Efectivos Policiales participaron de una peregrinación en La Paz

    Efectivos Policiales participaron de una peregrinación en La Paz

    En la jornada de ayer, efectivos que prestan servicio en distintas dependencias de la Unidad Regional N° 2, con asiento en la Ciudad de Recreo, Dpto. La Paz, de la Jefatura de Zona “G” Ancasti, y personal que se encuentra en situación de retiro policial, llegaron hasta la localidad de San Antonio, Dpto. La Paz, y participaron junto a autoridades y vecinos de la zona de una peregrinación llevando en andas por distintas calles del pueblo las Imágenes de San José, patrono de la Policía de la Provincia, y de la Virgen del Valle.

    Al finalizar la caminata, el Capellán Policial, Of. Principal Pbro. Esteban Chayle, ofició la Santa Misa durante la cual se acercaron al Altar ofrendas destinadas a las familias más carenciadas de la zona, y luego de la Bendición final, todos los presentes participaron de una retreta musical ejecutada por los integrantes de la Banda de Música de la Policía de la Provincia, quienes pusieron color, brillo y solemnidad a esta actividad de profunda espiritualidad.