Más de 5.000 alumnos participaron de la propuesta Libros como Puentes

En la mañana de este jueves la Secretaría de Gestión Educativa realizó un encuentro de Integración del programa «Libros como Puentes». La jornada, que tuvo lugar en el salón auditorio del Ministerio de Educación contó con la presencia de la ministra de Educación Andrea Centurión, la secretaria del área mencionada Brenda Hidalgo y su equipo de trabajo, la supervisora general de Educación Primaria, Mónica Díaz, supervisores, bibliotecarios y docentes que participaron de la actividad.

En la oportunidad, Hidalgo presentó los logros obtenidos a raíz de la implementación del programa en las escuelas y brindó detalles de su alcance señalando que «Libros como Puentes es una propuesta pedagógica- didáctica que llevó adelante el Ministerio de Educación de la provincia destinada a 5to grado de las escuelas primarias del sistema educativo de la que participaron alrededor de cinco mil alumnos de 103 escuelas, 220 docentes, 104 bibliotecarios, 4 pluriaño y 3 escuelas de período especial».

Por su parte, la ministra Centurión destacó la importancia de la propuesta especialmente en el contexto rural: «quiero destacar la importancia del programa por priorizar la lectura y el libro. En el interior, en el contexto rural, los chicos sólo tienen libros. La no presencialidad, la falta de conectividad hacen que los libros sean una prioridad y una necesidad constante».

Además, la titular de la cartera educativa agradeció la tarea realizada por los docentes «quiero agradecer y resaltar el trabajo realizado durante este ciclo lectivo, la labor docente, el compromiso y la vocación que demostraron durante la pandemia, acompañado a los niños y sosteniendo con su trabajo la continuidad pedagógica», finalizó.

En la jornada de integración, docentes y bibliotecarios de la Escuela Primaria N° 264, Escuela N° 202 «Wilfrido Rojas», Escuela Primaria N° 292, Unidad Institucional N° 1 «Ribera del Valle» y de la Escuela N°292 compartieron sus experiencias y presentaron algunos de los trabajos realizados por sus alumnos.

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