Etiqueta: gremios docentes

  • Tras la presión docente, el Gobierno le quita poder al Ministerio de Trabajo

    Tras la presión docente, el Gobierno le quita poder al Ministerio de Trabajo

    El área de Recursos Humanos Docente volverá al Ministerio de Educación, tras fuertes reclamos por demoras, bajas masivas y falta de pagos.

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    Otro logro para los Autoconvocados: se revierte la centralización en Trabajo

    A pocas horas de la masiva movilización de los Docentes Autoconvocados en Catamarca, que derivó en la derogación del Decreto N° 884, el Gobierno provincial anunció una nueva medida que también puede ser interpretada como una respuesta directa a la presión del sector docente.

    Se trata de la restitución del área de Recursos Humanos Docente al Ministerio de Educación, lo que implica una reducción significativa del poder de acción del Ministerio de Trabajo, Planificación y Recursos Humanos, encabezado por Verónica Soria.

    La medida se da en un contexto de crisis en el sistema educativo provincial, donde los reclamos por la precarización laboral, la falta de pago a docentes, la demora en los trámites de alta y los expedientes inconclusos se volvieron moneda corriente.

    Reclamos, marchas y una baja masiva de docentes

    Uno de los detonantes clave fue la polémica baja de 300 docentes dispuesta meses atrás, que generó un profundo malestar en el sector. Esta situación, sumada a las negociaciones estancadas con los gremios y la evidente ineficiencia administrativa, motivaron el regreso de la dependencia al ámbito educativo.

    Con esta decisión, el gobierno busca descomprimir tensiones y dar señales de apertura, aunque en los pasillos de Casa de Gobierno se interpreta como un revés para la ministra Soria, cuyo rol quedó visiblemente debilitado en el esquema de gestión.

    Una nueva etapa de conflicto o una puerta al diálogo

    El retorno de Recursos Humanos Docente al Ministerio de Educación, a cargo de Della Sozzi, reordena parte del tablero interno y genera expectativas moderadas entre los docentes, que ven en esta decisión una posible mejora en los circuitos administrativos y una mayor celeridad en los pagos y designaciones.

    Sin embargo, los Autoconvocados ya advirtieron que seguirán movilizados hasta que se garanticen respuestas concretas a todas sus demandas, incluyendo salarios dignos, estabilidad laboral y transparencia en la gestión.

    La movida oficialista confirma que la calle sigue marcando la agenda política en Catamarca, y que la presión social puede torcer decisiones impopulares, incluso dentro del propio Ejecutivo.

  • El Gobierno rectifica el polémico Decreto 884 tras acuerdo con gremios docentes

    El Gobierno rectifica el polémico Decreto 884 tras acuerdo con gremios docentes

    Tras la presión del sector educativo, el Ejecutivo provincial dio marcha atrás con los aspectos más controvertidos del Decreto 884. Se suspenden los anexos que regulaban la reorganización de aulas y la situación de docentes en disponibilidad, y se crea una comisión conjunta para redactar una nueva normativa consensuada.

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    Retroceso parcial y mesa de diálogo

    El Gobierno de Catamarca acordó con los principales gremios docentes (ATECa, SADOP, UDA, SIDCa y SUTECA) rectificar el Decreto 884, norma que había sido duramente cuestionada por imponer criterios estrictos de matrícula para definir cierres o fusiones de grados y divisiones, y por la falta de garantías para docentes en disponibilidad.

    Los puntos más sensibles del decreto —los Anexos VI y VII, que regulaban la Planta Orgánica Funcional (POF) y la reglamentación del artículo 22 del Estatuto Docente— fueron oficialmente suspendidos.

    Nueva comisión para redactar el texto

    A partir del martes 27 de mayo, funcionará una comisión permanente integrada por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Trabajo y los sindicatos docentes, con el objetivo de elaborar una nueva versión del texto, adaptada a la realidad de cada escuela: su ubicación, cantidad de alumnos y contexto social.

    Desde el Gobierno afirmaron que “jamás fue la intención afectar fuentes laborales” y que el objetivo es “construir una educación más justa y ordenada” junto a las y los docentes.

    Asambleas: sin rigidez trimestral

    Otro punto aclarado fue el de las asambleas docentes para cubrir cargos. El ministro Dario Rosales explicó que no serán cada tres meses como se interpretó inicialmente, sino que el cronograma se organizará según las necesidades de cada escuela, dentro de un marco de planificación trimestral.

    Los gremios celebran pero piden garantías

    Desde la intergremial docente valoraron el gesto del Gobierno pero advirtieron que seguirán atentos a que la nueva redacción respete los derechos laborales y garantice la estabilidad del personal.

    “Este es un primer paso. Lo importante es que no se imponga ninguna medida sin discusión previa, y que las decisiones se tomen con la realidad de las escuelas sobre la mesa”, señalaron desde SIDCa.

    ¿Un cambio de rumbo?

    Con esta rectificación, el Gobierno de Raúl Jalil intenta descomprimir el conflicto docente, que amenazaba con escalar en plena etapa de organización del segundo tramo del ciclo lectivo.

    La suspensión parcial del Decreto 884 marca un cambio en el tono oficial, abriendo una instancia de diálogo real, tras semanas de tensión y reclamos por “falta de consenso”.

  • El gobierno realizó una propuesta salarial a los gremios docentes

    El gobierno realizó una propuesta salarial a los gremios docentes

    El ministro de Educación, Francisco Gordillo junto al secretario de Finanzas Públicas, Ariel Luna se reunió nuevamente en la mañana de hoy con los representantes de los seis gremios docentes: Mario Sánchez de ATECa, Sergio Guillamondegui de SIDCa, Nancy Agüero de UDA, Claudia Besada de SADOP, Olga Ponce de León de ADUCa y Andrea Sánchez Rocco de SUTECa.

    En la oportunidad, el gobierno provincial realizó el ofrecimiento de una suma fija de 1.500 pesos, no remunerativa para el mes de marzo a modo de anticipo para continuar luego con el diálogo paritario. La misma, fue rechazada por los representantes gremiales, quienes solicitaron que el ofrecimiento se traduzca en un incremento al punto índice, pedido que será evaluado por el Ministerio de Hacienda Pública.

    Se dictó hoy la conciliación obligatoria

    El Ministerio de Educación a fin de garantizar el normal inicio del Ciclo Lectivo el próximo lunes 2 de marzo, solicitó a la Dirección de Inspección Laboral la conciliación obligatoria, la cual ya fue dictada por este organismo mediante Disposición N°073/2020. La misma, dispone la conciliación obligatoria entre el Ministerio de Educación de la provincia y los gremios docentes SIDCA, UDA y ATECA, abriéndose de esta manera una instancia de diálogo por el término de quince días.