El Ministerio de Educación puso en marcha la primera convocatoria virtual camino a una nueva normativa provincial de inclusión bajo el lema “con el compromiso de todxs” que contó con la participación de numerosos actores que se dieron cita para colaborar, opinar y hacer aportes en este marco que pone de manifiesto el compromiso de los actores sociales y educativos involucrados.
Los distintos sectores que participaron fueron APANE, directores y coordinadores del equipo de inclusión de las 18 Escuelas de Educación Especial de la Provincia, el Colegio del “Carmen y San José”, el Colegio “María Montesori”, las secretarías de Planeamiento Educativo y de Administración; las direcciones de de Educación Física, Salud, Deporte y Recreación; de Educación de Gestión Municipal, Privada, Social y Cooperativa; de Políticas Socioeducativas y Alimentarias; de Programación y Mantenimiento Edilicio; de Asuntos Jurídicos; de Educación a Distancia, de Programas Educativos, la dirección de Educación Especial a cargo de Marta Tapia, la supervisora Cecilia Mosca, además de la coordinadora Nacional de Educación Especial Guadalupe Padin y la ministra de Educación Andrea Centurión quien fue la encargada de cerrar esta jornada.
El encuentro fue muy fructífero y enriquecedor porque todos los participantes expresaron sus experiencias y aportes para la nueva normativa entre los que se destacan el Marco Nacional de Integración de los Aprendizajes: Hacia el desarrollo de las capacidades, elaborado a partir de la Resolución del CFE N.º 285/16. Como así también atender, al marco conceptual de la educación inclusiva que implica garantizar el cuidado de la trayectoria escolar de todos los estudiantes a través de un trabajo corresponsable entre modalidad de educación especial y niveles de educación común asegurando: la obtención de saberes específicos, brindando herramientas, metodologías de trabajo, configuraciones de apoyo y ajustes razonables.
Próxima mesa
El próximo encuentro está previsto para el 27 de mayo con la participación del Consejo Multisectorial de Discapacidad del Municipio de Capital y Asociación de padres, APPAC, TDH, TE ESCUCHO.APYFADIM.
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Ministerio de Educación de Catamarca
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