Etiqueta: pueblos originarios

  • El Papa Francisco critica duramente a Julio Argentino Roca por la Campaña del Desierto

    El Papa Francisco critica duramente a Julio Argentino Roca por la Campaña del Desierto

    En un reciente discurso, el Papa Francisco lanzó una fuerte crítica hacia el expresidente argentino Julio Argentino Roca, señalando que durante la Campaña del Desierto «les cortó la cabeza a los aborígenes», calificando esta acción como «una cosa vergonzosa». Las declaraciones del pontífice, realizadas en un encuentro con movimientos sociales, ponen en el centro del debate la memoria histórica y la justicia social, cuestionando las políticas del pasado que afectaron gravemente a los pueblos originarios en Argentina.

    La Campaña del Desierto, liderada por Roca en el siglo XIX, ha sido históricamente vista por algunos como una iniciativa para expandir el territorio argentino, mientras que otros la consideran un acto de genocidio contra los pueblos indígenas que habitaban la región. La crítica del Papa subraya esta última perspectiva, resaltando las injusticias cometidas contra los aborígenes durante ese periodo.

    Reacciones y polémica

    Las declaraciones del Papa no pasaron desapercibidas y generaron una amplia gama de reacciones. Algunos sectores, especialmente de movimientos indígenas y defensores de los derechos humanos, expresaron su apoyo a la postura de Francisco, argumentando que es necesario revisar el pasado y reconocer las injusticias cometidas contra los pueblos originarios. Para estos grupos, las palabras del Papa son un llamado a la reflexión sobre el trato a los indígenas y la necesidad de reparación histórica.

    Sin embargo, no faltaron las críticas. Figuras políticas como Miguel Ángel Pichetto, dirigente opositor y defensor de las políticas tradicionales, respondieron acusando al Papa de influir en la política interna de Argentina. Pichetto señaló que el pontífice promueve una «agenda indigenista» que, según él, exagera los hechos históricos y busca reescribir la historia de manera sesgada. Estas críticas reflejan una división en la sociedad argentina sobre cómo se debe interpretar la historia del país y el papel de figuras como Roca.

    El debate sobre la memoria histórica

    El conflicto entre la visión del Papa Francisco y la defensa de personajes históricos como Julio Argentino Roca revela tensiones más amplias sobre cómo Argentina debería confrontar su pasado. Para algunos sectores, Roca sigue siendo una figura clave en la consolidación del Estado argentino, mientras que otros lo ven como un responsable directo de la violencia y despojo sufridos por los pueblos originarios.

    El debate se extiende más allá de la figura de Roca y toca temas profundamente arraigados en la identidad nacional argentina, como la relación entre el Estado y los pueblos indígenas, la justicia histórica y el reconocimiento de los crímenes cometidos durante la expansión territorial. La postura del Papa Francisco se alinea con un creciente movimiento a nivel mundial que busca justicia y reconocimiento para las poblaciones originarias, no solo en Argentina, sino en otros países con historias coloniales similares.

    Impacto en la política argentina

    Las palabras del Papa también tienen un impacto en el contexto político actual de Argentina, donde las tensiones sobre los derechos indígenas y el tratamiento de las tierras ancestrales son temas sensibles. En este sentido, la crítica de Francisco añade un nuevo capítulo a un debate que está lejos de ser resuelto y que sigue dividiendo a la sociedad argentina.

    El pontífice, a lo largo de su papado, ha demostrado un compromiso con causas sociales y la defensa de los más vulnerables, y sus recientes declaraciones parecen reafirmar esta postura en el contexto de la historia argentina.

    Conclusión

    El discurso del Papa Francisco sobre Julio Argentino Roca y la Campaña del Desierto ha avivado un debate profundo sobre la memoria histórica, la justicia social y el tratamiento de los pueblos originarios en Argentina. Las reacciones a sus palabras reflejan las tensiones existentes en la sociedad sobre cómo enfrentar el pasado y qué figuras deben ser reivindicadas o cuestionadas en la narrativa histórica del país.

  • El Vicegobernador recibió a la Unión Diaguita de Belén y Tinogasta

    El Vicegobernador recibió a la Unión Diaguita de Belén y Tinogasta

    El Vicegobernador Rubén Dusso recibió esta mañana a representantes de los pueblos originarios del interior provincial, Unión Diaguita de Belén y Tinogasta, en una reunión que tuvo por objetivo escuchar las necesidades e inquietudes de estas comunidades en la actualidad.

    El encuentro contó con la presencia de la cacique de la comunidad Corral Blanco, Doña Rosa Salgado; comunero indígena de Corral Blanco, Don Crescencio Salgado; comunero indígena de Corral Blanco, Don José Casimiro; delegado comunal de Corral Blanco, Ángel Santiago Salgado; secretario general de la Unión Diaguita de Belén, arquitecto Walter Cruz; delegado de base de Corral Blanco, Pedro Gutiérrez; cacique de la comunidad indígena de Asamampay, Don Enrique González; cacique de la comunidad indígena de Peñas Negras, Don Sebastián Gutiérrez; cacique de la comunidad indígena de Carache, Don Isidro Gerván.

    Los temas tratados en la reunión sirvieron para realizar un detalle de las obras y gestiones que resultan necesarias a dichas comunidades originarias en la actualidad para continuar su desarrollo, y que van desde el trabajo sobre los títulos de las tierras, pasando por la puesta a punto de caminos, el convenio con UNCa que está brindando espacios de formación para su gente, así como el trabajo sobre las localidades en el marco del programa «Ratur» de Turismo Rural Comunitario.

  • Becas complementarias para alumnos de Pueblos Originarios

    Becas complementarias para alumnos de Pueblos Originarios

    El Ministerio de Educación a través de la dirección de Programas Educativos gestionó 289 becas a estudiantes que fueron seleccionados por los Caciques de las comunidades bajo el programa de becas destinadas a “Pueblos Originarios” que coordina la Subsecretaría de Participación y Democratización Educativa del Ministerio de Educación de la Nación.

    La titular de la cartera educativa, Andrea Centurión, mencionó que el destino de estas becas es permitir a las y los jóvenes de comunidades indígenas el acceso a este beneficio con el objetivo de que fortalezcan y finalicen sus estudios primarios o secundarios, y que continúen en la educación superior o se formen profesionalmente.

    Del total de alumnos seleccionados, 175 jóvenes ya recibieron el depósito en sus cuentas bancarias y el los próximos días se hará efectiva la acreditación de los 114 alumnos restantes. Este aporte de $4.185, que representa en esta primera partida $732.375,00 es posible gracias al trabajo conjunto de Nación y Provincia que busca fortalecer, mejorar y garantizar condiciones educativas igualitarias para todos los jóvenes.

    Se informó además, desde la dirección de Programas Educativos, a cargo de Luciano Guilloú, que para facilitar el acceso al pago realiza notificaciones telefónicas individualizadas a los alumnos, ya sea por medio de tutores a cargo o de directivos de las escuelas a las que concurren los estudiantes, solicitando asimismo una dirección de correo electrónico a la cual se les comparte el cupón de cobro con el que deberá concurrir al banco el titular autorizado.

    (imagen de archivo) —
    Ministerio de Educación de Catamarca
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  • Encuentro para revalorizar a los pueblos originarios

    Encuentro para revalorizar a los pueblos originarios

    El Salón Auditorio del Ministerio de Educación se convirtió en un punto de encuentro entre referentes de pueblo originarios del interior catamarqueño y directivos de la cartera educativa. De manera presencial y virtual, se debatió a efectos de aunar criterios para revalorizar a estas comunidades, con sus costumbres y cultura.

    Participaron de esta reunión, Stella Maris Alegro, directora de Mediación Escolar y su equipo; Ulises Herrera, director de Educación Rural, referentes de la Dirección de Modalidades Educativas, Eduardo Rivarola y el supervisor Carlos Vázquez Miranda en representación de la cartera educativa. Además, se invitó al Antropólogo y Arqueólogo Daniel Delfino y desde sus centros de vida, de manera virtual participaron referentes de distintos pueblos originarios, Nilda Pachado y Walter Cruz, delegado de la comunidad de Las Cuevas y del Consejo Educativo Autónomo de Pueblos Indígenas (CEAPI).

    En el encuentro, los representantes de estos pueblos compartieron sus experiencias con relación a su participación en las instituciones escolares. Así, se busca integrar a los pueblos originarios a fin de fortalecer vínculos con los actores de cada comunidad educativa. El objetivo planteado es poder trazar lineamientos para diagramar capacitaciones para docentes y directivos de las escuelas insertas en estos lugares.–
    Ministerio de Educación de Catamarca
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  • Pago de becas a alumnos pertenecientes a pueblos originarios

    Pago de becas a alumnos pertenecientes a pueblos originarios

    La Dirección Provincial de Programas Educativos, dependiente del Ministerio de Educación comunica que desde el martes 4 hasta el 28 de diciembre inclusive, estará disponible en las sucursales bancarias el pago de becas a alumnos pertenecientes a pueblos originarios, incluidos en las Resoluciones 2018-696-APN-MECCYT.

    Asimismo, se informa que el número de beneficiario es el DNI del alumno, y para el cobro de la beca será necesario que el adulto responsable presente en la sucursal del Banco de la Nación Argentina su DNI y el del estudiante. En ventanilla, el beneficiario deberá informar que el pago corresponde al Aplicativo TR convenio 021 de cuentas oficiales.

    La notificación a los alumnos y a las escuelas, estará disponible a partir del martes 4 de diciembre en el sistema de becas Sitrared al que podrán acceder con su usuario. Para ello, es necesario ingresar a la solapa “resoluciones”. Por consultas, dirigirse a las oficinas de la Dirección Provincial de Programas Educativos, en San Martín 429 o comunicarse al teléfono 383- 4459697.