Categoría: educacion

  • Más alumnos de escuelas primarias recibieron sus libros de lengua y matemática

    Más alumnos de escuelas primarias recibieron sus libros de lengua y matemática

    En el marco del programa «Libros para Aprender» lanzado por la cartera educativa nacional, el Ministerio de Educación a cargo de Andrea Centurión continúa colaborando con la distribución de los textos de matemática y de lengua, destinados a alumnos de 1° a 6° grado de escuelas primarias públicas de Catamarca.

    En esta ocasión, niñas y niños que asisten a la Escuela N°114 «Próspero Vilca» y N°345 «Santa Rita de Casia» de La Hoyada, ambas en el departamento Santa María, recibieron sus manuales de lengua y matemática que servirán para reforzar su permanencia en la escuela, estimulando nuevos aprendizajes y saberes. Hicieron lo propio, alumnos de la Escuela N°164 de la localidad de Pipanaco, en Pomán.

    Asimismo, los pequeños que asisten a la Escuela N°405 de Las Esquinas en La Paz, Escuela N°47 de San Martín, departamento Capayán y Escuela N°330 de La Higuera, en Paclín, fueron beneficiados con el material bibliográfico que se distribuye directamente a cada escuela a través del Correo Argentino, vía coordinación previa con la cartera educativa local.

    La ministra de Educación, Andrea Centurión y la directora de Educación Primaria, Ana Laura Marchetti coincidieron en remarcar la importancia del programa «Libros para aprender» que tiene como principal objetivo fortalecer el vínculo pedagógico de niñas y niños con los libros, para lo cual se distribuyen textos de matemática, prácticas del lenguaje y una publicación de áreas integradas de acuerdo a la selección realizada por cada jurisdicción.

  • Proyecto educativo de alumnos y docentes de la Escuela N°13 de Saujil

    Proyecto educativo de alumnos y docentes de la Escuela N°13 de Saujil

    La Escuela de Educación Especial N°13 de Saujil, dependiente de la Dirección de Educación Especial del Ministerio de Educación, lleva adelante un proyecto institucional denominado «La greda nuestro mayor tesoro». El mismo, se encuentra a cargo del área de cerámica, coordinada por el profesor Martín Zelaya y tiene como principal objetivo la recuperación de la iconografía de los pueblos originarios.

    Para llevar adelante las actividades propuestas, los estudiantes aprendieron diversas técnicas ancestrales y visitaron el museo local para recabar más información. Asimismo, en la primera etapa, se trabajó con arcilla recolectada en la zona, llevando a cabo una preparación que luego fue cocinada en el horno especial que posee la institución educativa.

    El docente a cargo del proyecto, explicó que se busca mantener lo autóctono de la tierra «mientras se realiza un viaje a través de la historia de nuestros pueblos, cuidando detalles sobre el trabajo y elaboración de cuencos, vasijas y platos».

    Por su parte, el equipo de conducción de la institución escolar agradeció el acompañamiento de la dirección a cargo de Marta Tapia y del municipio de Saujil, para que este tipo de proyectos sean factibles de realizar.

  • Taller de dibujo blando en el Laureano

    Taller de dibujo blando en el Laureano

    En el marco de la muestra ARTE EMERGENTE CATAMARCA, el sábado 14 de mayo, de 9 a 12,30 hs. se realizará un taller de Dibujo Blando, de la mano de las artistas visuales Yesica Leiva y Mara Heredia. 

    El encuentro tendrá lugar en el Museo Bellas Artes Laureano Brizuela, ubicado en San Martin 316, donde los participantes, guiados por las corrdinadoras, indagarán la creatividad e imaginación llegando así a la realización de una obra, pasando de lo bidimensional a lo tridimensional. 

    El taller es gratuito, está dirigido a personas que tengan conocimientos básicos de dibujo, a partir de los 15 años, y el cupo es limitado. 

    Los asistentes deberán llevar papel y lápiz para bocetar, fibras, marcadores, felpones además de materiales reutilizables como retazos de tela y bolsas plásticas (las del super), tijera, aguja e hilo.

  • Educación capacitó a docentes de educación física y del nivel inicial

    Educación capacitó a docentes de educación física y del nivel inicial

    El Ministerio de Educación que conduce Andrea Centurión, a través de la Dirección de Educación Física, Salud, Deporte y Recreación llevó a cabo dos jornadas de capacitación, destinadas a docentes de educación física, de nivel inicial y a estudiantes avanzados. La misma, denominada «Juego en el nivel inicial» se realizó en el Centro Deportivo Municipal del departamento Pomán y contó con la participación de docentes de localidades cercanas.

    Esta primera capacitación docente del año para el área de educación física que cuenta con Resolución Ministerial, estuvo a cargo del profesor Luis Guaras, quien disertó sobre los juegos de la clase de educación física en el nivel inicial.

    El acto de apertura se realizó el día viernes y estuvo encabezado por el director de Educación Física, Salud, Deporte y Recreación, Ariel Mascareño, el Intendente, Francisco Gordillo, el secretario de Deportes de la municipalidad de Pomán, Jorge Burgos y funcionarios locales.

    En su presentación, el director Mascareño hizo llegar el saludo de la titular de la cartera educativa, Andrea Centurión para los presentes y destacó el trabajo de todo el Ministerio de Educación para poder retomar las capacitaciones gratuitas presenciales, que permitirán que los docentes avancen en sus trayectos formativos. 

  • La ministra de Educación recibió al delegado jurisdiccional de INADI

    La ministra de Educación recibió al delegado jurisdiccional de INADI

    La ministra de Educación Andrea Centurión mantuvo una reunión con Fernando Olivera, delegado en Catamarca del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) para conversar sobre la campaña «Escuelas Sin Discriminación» que lleva adelante la entidad nacional con el objetivo de llegar a todas las escuelas del país, «para fortalecer la institución educativa como espacio prioritario para garantizar la equidad en el acceso a la educación de todas las infancias y juventudes».

    Olivera le transmitió a la ministra que «esta campaña incluye una instancia de formación docente que consta de dos encuentros, y la entrega de materiales escolares para llevar al aula, con entrevistas a referentes, glosario audiovisual, secuencias didácticas, etc.», que INADI quiere poder a disposición del Ministerio de Educación a fin de que sea recibido por docentes y equipos directivos de la provincia.

    La titular de la cartera educativa agradeció esta posibilidad de trabajar en conjunto e indicó que articulará los medios necesarios para llevar adelante la propuesta a través de las Direcciones de Mediación Escolar y de Programas Educativos, para implementar en los distintos niveles y modalidades educativas la campaña. 

  • Coordinadores del equipo técnico provincial participaron en el 1° Encuentro Federal de Conectar Igualdad

    Coordinadores del equipo técnico provincial participaron en el 1° Encuentro Federal de Conectar Igualdad

    La cartera educativa local a través del programa Innovación Digital Educativa perteneciente a la Dirección Provincial de Programas Educativos, estuvo presente días atrás, en el «1° Encuentro Conectar Igualdad» que encabezó el Ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, junto a referentes de todas las provincias y al Jefe de Asesores, Mario Caputo; el jefe de Gabinete, Daniel Pico, la secretaría de Educación, Silvina Gvirtz, y el titular de la Unidad de Coordinación del programa Conectar Igualdad, Gastón Martín.

    En el encuentro Perczyk adelantó que el Ministerio de Educación de la Nación entregará 50.000 netbooks en todas las escuelas de gestión estatal del país con el objetivo de disminuir la brecha tecnológica y educativa entre estudiantes de los niveles primario y secundario.

    Conectar Igualdad también busca garantizar el servicio de internet y su disponibilidad para todas las escuelas públicas del territorio nacional, por lo que este año se conectarán al 90% de los alumnos que concurren a esos establecimientos.

    Por su parte, Mario Caputo aseguró que «en lo que resta del año vamos a dar un paso fundamental para darle conectividad a las escuelas de nuestro país y eso le cambiará la vida a millones de chicas y chicos de la Argentina. Ese es un eje central de la política del Ministerio y este programa en particular».

    «Es un gran desafío que el 90% de las y los estudiantes tengan conectividad en sus escuelas y eso requiere de un trabajo conjunto y coordinado con todas las jurisdicciones», sostuvo.

    Por último, el equipo técnico Nacional de Conectar Igualdad, hizo entrega de equipamiento técnico de medición: Telurímetro y Multímetro Digital, que fue recibido por los coordinadores catamarqueños, quienes ya informaron que estas herramientas serán usadas para visitar los establecimientos escolares, posibilitando realizar las auditorías en los pisos tecnológicos, verificando la correcta instalación y funcionamiento del equipamiento del Plan de Conectividad Escolar.

  • El Ministerio de Educación entregó equipamiento al Centro de Formación Profesional Nº3

    El Ministerio de Educación entregó equipamiento al Centro de Formación Profesional Nº3

    El Ministerio de Educación de la provincia hizo entrega de equipamiento y herramientas al Centro de Formación Profesional Nº3, Anexo II de Nueva Coneta, en el marco del Plan de Mejoras del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

    Las herramientas y equipamiento entregado son: máquina de coser semi industrial de 23 puntadas diferentes, con 1.100 puntadas por minuto; máquina de coser trensilladora 220v industrial con mesada completa para cueros; máquina soldadora INVERTER; equipo de soldadura autógena de oxigeno-gas portátil y cajas de electrodos 2,5mm por 25k; que estarán destinadas a los talleres de Metalmecánica: Herrero, Soldador y Soldador Básico; Textiles: Confeccionista a Medida/Modista/o; Cuero y Calzado: Curtidor Orgánico de Cueros, fabricación de Marroquinería y Talabartería, que funcionan en la Sede Central de Miraflores, Anexo I Huillapima y Anexo II Nueva Coneta.

    Cabe destacar que los talleres benefician a numerosos jóvenes (mayores de 18 años) y adultos, que tienen la posibilidad de capacitarse con propuestas de calidad para una rápida salida laboral a través de la oferta de Formación Profesional que brinda el Ministerio de Educación en el distrito de Huillapima, departamento Capayán.

    Desde la institución, el equipo directivo y docentes, encabezado por el Director Ariel Barrientos, agradecieron a la ministra Andrea Centurión «la gestión ante INET y la compra de estas herramientas las cuales presentan la calidad que se había solicitado oportunamente», y destacaron que «con estas nuevas máquinas se incentiva a la institución a seguir elaborando y generando proyectos para los estudiantes».

    Por su parte, la titular de la cartera educativa, mencionó que «la compra de este material equivale a casi 3 millones de pesos y representa un gran estímulo a la formación técnica y especialización de los y las estudiantes que pueden profesionalizar sus prácticas educativas y desempeñarse en oficios de mayor calidad».

  • Educación mantuvo una nueva reunión con los gremios en el marco de la paritaria docente

    Educación mantuvo una nueva reunión con los gremios en el marco de la paritaria docente

    El Ministerio de Educación, encabezado por su titular la ministra Andrea Centurión se reunió con integrantes de la Intersindical Docente, en el ámbito de la Paritaria Docente, conforme a lo establecido en reunión de paritarias efectuada el día 01 de abril de 2022.

    Con la presencia de la Intersindical, integrada por ATECA, Juan Carlos Cancinos y Alejandra Reales; por UDA, Nancy Agüero Berrondo y Jorge Breppe; por SADOP, Sandra Muzevich y Adriana Paz; por SUTECa Juan Godoy y Andrea Sánchez Rocco; por SIDCA Adriana Marcial y Verónica Parodi, integraron también la reunión el Ministerio de Trabajo, Planificación y Recursos Humanos, la Subsecretaria de Área Técnica y Legal Josefina Frías; la Directora Provincial de Recursos Humanos Docente Estela Aguilera; y la Secretaría de Recursos Humanos Marqueza Blanco Azurmendi.

    La titular de la cartera educativa local inició la reunión agradeciendo la presencia de los gremios, donde destacó «la tarea de la Comisión Homologadora de Títulos por su labor, y su trabajo en conjunto con los gremios docentes, logrando así la correspondiente Resolución Ministerial y la creación del área 29». «Y ante la faltante de espacios curriculares, manifestados por SUTECA, «en Modalidades Educativas y los espacios curriculares faltantes de la Escuela de Orfebrería», la ministra, dispusó la incorporación de la ampliación de la Resolución abarcando la temática omitida involuntariamente una vez que la comisión homologadora de títulos eleve el informe correspondiente».   «Es un compromiso para nosotros cumplir con la solicitud planteada, para que las Juntas de Clasificación tengan los requisitos correctos que permitan la inscripción de los docentes a Junta y determine la grilla de orden de mérito de los mismos», aseguró Centurión.

    Desde SIDCA, Verónica Parodi solicitó el trabajo continuo de la comisión homologadora de títulos y Juan Godoy expresó formalmente la «intención de los gremios para aportar a estos asuntos para solucionar conflictos potenciales. El ámbito paritario es importante para fomentar el debate para lograr el consenso en el cual estamos avanzando».

    Asimismo, la ministra  manifestó a los presentes que «Junta de Clasificación Docente junto con la Secretaría de Gestión Educativa y la Secretaría de Recursos Humanos Docentes armaron los reglamentos para poder nombrar a los Secretarios de las distintas escuelas». Los mismos serán nombrados por asamblea y por orden de mérito, otro de los puntos pedidos y de interés de los gremios docentes.

    Otro de los temas consultados por la representante de UDA es la normalización de la  EPET de Belén. La ministra respondió que «se está buscando el perfil adecuado con respecto al normalizador», y que las escuelas técnicas tienen una oportunidad única. El viernes se aprobó el proyecto para el transporte de los alumnos. Desde INET se va a pagar el combustible para el mismo, y se entregarán las mochilas técnicas con indumentaria correspondiente para las escuelas agrotécnicas, adelantó.

    Sobre la situación de la Escuela de Orfebrería, la ministra explicó «que se están terminando las auditorías, y que se suministraban los insumos sujetos a rendición, hecho que no sucedía. A partir de ahora se impartirán los mismos, en menor cantidad, a los profesores para su distribución sujeto a rendición».

    Sobre el IES Cubas

    El representante de ATECA, Juan Carlos Cancinos, consultó sobre la situación del IES José Cubas. Centurión explicó en detalle «que están publicados los concursos y que los mismos serán efectuados paulatinamente, y que el Rector está próximo a jubilarse. A su vez, se está trabajando en las situaciones irregulares de los alumnos, por ejemplo, la falta de los legajos. Y que, una vez que se regularice la situación en el SIU, y se encuentre libre la plaza, los docentes comenzarán a cobrar con normalidad. Se garantiza la continuación de la investigación sobre el rector a pesar de su jubilación».

    Desde UDA, se plasmó la posibilidad de que aquellos docentes que ya estuvieron brindando ciertas cátedras, cuenten un reconocimiento aparte en el momento de concursar los espacios curriculares. A lo solicitado la ministra manifestó que «se va evaluar la valoración a los docentes que prestaron servicios a los efectos de un posible reconocimiento, teniendo presente el antecedente del IES Chavarría». Por su parte la Secretaria de Gestión Educativa les comunicó a los gremios las fechas de reasignación de titulares y entrevistas.

    Verónica Parodi, representante de SIDCA, solicitó la creación de una Junta de Clasificación de Nivel Superior, y presentó una solicitud para su análisis. A este pedido se sumó UDA, que propone que haya un veedor gremial en las comisiones evaluadoras para los concursos de los IES, como así también en las auditorías que realiza INFOD considerábamos importante un tribunal de disciplina a nivel Superior.

    La Secretaria Analía Valcalda informó además, que solicito al IES José Cubas que trabaje con la comisión de docentes y el centro de estudiantes, para subsanar problemas de comunicación. Y agregó que por INFOD, cada IES recibió $120.000 para papelería, por SITRARED $37.000 para productos de limpieza. Del mismo modo, INFOD habilitó la posibilidad de nombrar  coordinadores institucionales de políticas educativas, con un perfil específico.

    Titularización Docente

    Juan Carlos Cancinos, de ATECA, compartió su inquietud sobre la titularización de docentes de nivel secundaria. La Secretaria de Recursos Humanos del Ministerio de Trabajo, Planificación y Recursos Humanos, indicó «que se encuentra para la firma del gobernador».

    ATECA, consultó sobre los pasos a seguir para el alta docente. La Dra. Estela Aguilera explicó que «la documentación ingresa por TAD, luego pasa a movilidad docente quien hace la carga, cumplido este requerimiento se remite a Liquidación de Haberes docentes y luego a la Subsecretaría de Legal y Técnica para la emisión del dictamen correspondiente». La Dra. Frías agregó que la demora en estos trámites radica en el hecho de las pocas personas que tienen que atender demasiadas cuestiones, no sólo las referidas a las altas docentes. «Desde febrero ingresaron más de 900 expedientes a la Subsecretaría y ya se van emitiendo más de la mitad de las Resoluciones», aclaró.

    En cuanto al proyecto para las designaciones de los directivos de las escuelas de adultos, que fue entregado a los referentes gremiales, con el fin de que cada gremio pueda aportar opiniones al respecto. Las partes fijaron una nueva reunión para el miércoles 27 de abril a las 17 hs. en el Ministerio de Trabajo, Planificación y Recursos Humanos para la tratativa de este tema.

    Por último, la Ministra Andrea Centurión calificó de positiva la reunión, donde las partes pudieron expresarse y generar estos espacios de diálogo y debate sobre las políticas educativas que necesita la comunidad educativa. Además remarcó el trabajo en conjunto que se viene realizando con los gremios docentes, en un marco de respeto, donde se analizan y estudian todas las propuestas.

  • «Libros para aprender» para alumnos de Capital y Santa María

    «Libros para aprender» para alumnos de Capital y Santa María

    El Ministerio de Educación a cargo de Andrea Centurión, continúa llevando adelante la distribución de libros de textos de las áreas lengua y matemática para todas las niñas y niños que asisten a las escuelas primarias de Catamarca. En el marco del programa nacional «Libros para aprender», que posibilita que cada estudiante y su docente cuenten con un manual de áreas específicas para mejorar la trayectoria educativa de los alumnos. En este marco las escuelas recibieron además, guardapolvos y kits escolares.

    En esta ocasión, el operativo de entrega se realizó en la Escuela N° 196 «Gob. Crisanto Gómez», N° 271 «Provincia de Santiago del Estero» y en el Centro Educativo Multinivel N° 2 Valle Chico, del departamento Capital, donde estudiantes de 1° a 6° grado recibieron el material bibliográfico distribuido por el Ministerio de Educación de la Nación, que llega por correo directamente a cada institución escolar. Los estudiantes también recibieron sus flamantes guardapolvos blancos para este ciclo lectivo.

    Asimismo, pequeños del departamento Santa María de los establecimientos educativos N° 290 «Gobernación de Santa Cruz», N° 705 «Abel Acosta», N° 114 y N° 448 «Presbítero Baudillo Vásquez» recibieron guardapolvos y kits escolares.

    La titular de la cartera educativa Andrea Centurión, destacó «la enorme alegría con que los chicos y chicas reciben los libros, que inmediatamente se apropian para descubrir en cada página nuevos aprendizajes y aventuras. Están felices y así lo transmiten a sus docentes y familias, que reciben además el apoyo del gobierno provincial a través de los guardapolvos para el ciclo 2022 y kits escolares para reforzar las trayectorias educativas de nuestros estudiantes», aseguró.

    Cabe destacar que el programa «Libros para aprender» prevé que, en 2022 a nivel provincial, se entregarán 78.450 libros con una inversión de casi 50 millones de pesos para la provincia de Catamarca. La selección de libros fue realizada a través de dos instancias: la Comisión Asesora Nacional (CAN), conformada por especialistas de las 24 jurisdicciones, realizó la recomendación de los títulos y la Comisión Asesora Provincial (CAP), conformada en cada jurisdicción, seleccionó una serie de títulos entre los recomendados. 

  • Arrancó la entrega de libros del programa nacional «Libros para aprender»

    Arrancó la entrega de libros del programa nacional «Libros para aprender»

    La ministra de Educación de la provincia, Andrea Centurión, anunció que ya dió inicio en Catamarca la distribución de libros de matemática y lengua del programa federal «Libros para aprender». Alumnos y alumnas de la Escuela Primaria Nº271 «Provincia de Santiago del Estero» fueron los primeros en recibir el material bibliográfico que alcanzará a 33.701 estudiantes catamarqueños. 

    Al respecto, la titular de la cartera educativa explicó que «Libros para aprender» es un programa de alcance federal que tiene como principal objetivo fortalecer el vínculo pedagógico de niñas y niños con los libros, para lo cual se distribuirán textos de matemática, prácticas del lenguaje y una publicación de áreas integradas de acuerdo a la selección realizada por cada jurisdicción. 

    Asimismo, destacó que ésta iniciativa llegará en nuestra provincia a 435 escuelas primarias públicas de gestión estatal y a 16 Institutos de Formación Docente, con una inversión de casi 50 millones de pesos para la provincia de Catamarca. 

    Además, la ministra Centurión brindó detalles de la implementación del programa en la provincia: «Cada estudiante recibirá de forma individual el material para que pueda llevarlo de la escuela a su casa y viceversa. De este modo, se optimiza el tiempo de trabajo en el aula y permite la continuidad del trabajo pedagógico en los hogares. Así, se les facilita a las familias el acompañamiento de los alumnos en las diferentes trayectorias educativas, respetando tiempos y estilos» especificó. 

    Otra novedad que optimiza la recepción de los libros es que se distribuyen directamente a cada escuela por correo postal «el Correo Argentino llega a cada escuela con los libros y son los equipos directivos y docentes los primeros en recibirlos para agilizar la distribución y que lleguen más rápido a manos de todos los chicos y chicas», indicó la ministra.

    Por su parte el equipo directivo de la institución primaria Nº 271 destacó que «se hizo entrega de libros de lengua y matemáticas a todos los niños de la escuela» y agradecieron a la Ministra de Educación por la tarea que realiza en beneficio de los alumnos. 

  • El Colegio FASTA se suma al proyecto «kioscos escolares saludables»

    El Colegio FASTA se suma al proyecto «kioscos escolares saludables»

    El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Políticas Socioeducativas y Alimentarias a cargo de Gabriel Bulacio continúa recorriendo establecimientos educativos de Educación Privada, con el objeto de asesorar en la implementación de los kioscos escolares saludables.

    En esta ocasión, las autoridades educativas fueron recibidas por el equipo de conducción del Colegio Privado FASTA, con quienes mantuvieron una reunión de carácter informativo, en la que pusieron de manifiesto su predisposición para la implementación del kiosco saludable, solicitando la asistencia y el asesoramiento para el nivel inicial y secundario a través de consejería y talleres destinados a padres y alumnos a los fines de concientizar sobre la importancia de ofrecer a los alumnos a una variedad de alimentos saludables.

    Es importante destacar que en el marco del proyecto «kioscos escolares saludables» los establecimientos educativos deben incluir productos libres de gluten para los niños y niñas celíacos y productos sin azúcar para personas diabéticas.

  • Nuevas mesas y sillas para la Escuela «Gobernador José Cubas»

    Nuevas mesas y sillas para la Escuela «Gobernador José Cubas»

    El Ministerio de Educación hizo entrega, esta mañana, de 100 juegos completos de mobiliario áulico para la Escuela Primaria N°702 y Secundaria N°8 «Gobernador José Cubas», de San Isidro, en el departamento Valle Viejo.

    Las nuevas mesas y sillas serán compartidas también con alumnos del Intituto de Nivel Superior que funciona en el mismo espacio escolar.

    Cabe destacar que la entrega del mobiliario fue realizada por la directora de Nivel Primario, Ana Laura Marchetti, el Supervisor de Zona de Primaria, Luis Villagra y el director de Nivel Secundario, Luis Bazán.

    La ministra de Educación Andrea Centurión, remarcó que las entregas continuarán en los próximos días, «para dotar a los establecimientos educativos que lo necesitan, según los relevamientos enviados a cada dirección de nivel, con los bancos individuales y sus respectivas sillas, para que cada institución pueda cumplir y contener la nueva organización áulica en función de su matricula».