En un encuentro desarrollado bajo la modalidad virtual, se llevó a cabo la última jornada de trabajo del año de la Dirección Nacional de Educación Primaria, con la presencia del subsecretario del Ministerio de Educación de la Nación, Mauro Di María, la directora nacional de Educación Primaria, Cinthia Kuperman, directores de todas las jurisdicciones y representando a Catamarca, la directora de Educación Primaria, Ana Laura Marchetti.
El objetivo principal de esta reunión, fue revisitar el camino transitado mancomunadamente entre el Ministerio de Educación de la Nación y las diferentes provincias. Al hacer uso de la palabra, el subsecretario Di María agradeció a los directores de nivel por estar presentes, transmitiendo el saludo cordial del ministro de Educación, Jaime Perczyk y de la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz, además, celebró la realización del encuentro y remarcó que es «un trabajo articulado que hemos realizado desde nación con las diferentes jurisdicciones y que nos ha permitido específicamente para el nivel primario, desarrollar una serie de políticas públicas muy poderosas, que han puesto en el centro de la escena ni más ni menos que la enseñanza y el aprendizaje, hemos trabajado en el marco del programa Libros para Aprender, para garantizar la llegada de este recurso a cada niño y cada niña, además del plan de fortalecimiento de la enseñanza y aprendizaje de prácticas del lenguaje y matemática, la llegada de la extensión horaria, entre otras políticas que han permitido que nuestros alumnos y alumnas aprenda cada vez más y mejor» resaltó Di María.
Por su parte, la directora de nivel nacional realizó un repaso del trabajo articulado llevado a cabo entre nación y las jurisdicciones, recapitulando las principales líneas de acción, como la entrega de libros uno a uno, en primera instancia un libro de matemática y de lengua y posterior dos libros literarios de la colección «Historias X Leer», sumando un total de más de 30.000.000 de libros entre los años 2022 y 2023. Además, se realizaron encuentros con diferentes provincias para realizar un acompañamiento en territorio, en primera instancia con supervisores y equipos técnicos y posteriormente sumando a los directivos y docentes en las provincias.
Desde la provincia de Catamarca, se agradeció todo el recurso recibido, sumando un total de más de 196.000 libros entre los años 2022 y 2023, posibilitando que cada niño y niña de las escuelas primarias de gestión pública y estatal reciba los libros «Lo cual cumple con un principio tan importante como el de igualdad de oportunidades, donde los libros llegaron a todas las escuelas primarias, desde las céntricas hasta las que se encuentran en las zonas más inhóspitas, pudiendo observar la alegría que esto generaba en los niños y niñas, reflejados en las imágenes que nos compartían desde todas las escuelas, y en repetidas ocasiones, eran los primeros libros al cual pudieron acceder los estudiantes» señaló la funcionaria. Asimismo, destacó no solo la llegada de los libros, sino también el acompañamiento del equipo técnico de nación en la provincia «Realizando 6 encuentros presenciales de capacitación con supervisores, equipos técnicos, directivos y docentes, más los encuentros virtuales, brindando las orientaciones necesarias para un buen uso del recurso recibido, cumpliendo con el dispositivo de intensificación en la enseñanza de lengua y matemática» expresó.
Por último, agradeció por los dos años de trabajo articulado entre la Dirección Nacional de Educación Primaria y la provincia «Que permitió aunar criterios entre las principales líneas de acción, la capacitación y posterior acompañamiento en territorio del equipo técnico de Libros para Aprender de nuestra jurisdicción, llegando a todos los departamentos de Catamarca, capacitando a equipos directivos y docentes». Por último, hizo hincapié en las políticas públicas implementadas por el Ministerio de Educación de la Nación «Ya que fueron fundamentales para trabajar en pos de garantizar igualdad de oportunidades y una mejor educación para todos los niños y niñas de la educación primaria de Catamarca», remarcó Marchetti al hacer uso de la palabra.
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