Etiqueta: Educativa

  • Alumnos de Los Altos recibieron su netbook educativa

    Alumnos de Los Altos recibieron su netbook educativa

    El Ministerio de Educación que conduce Andrea Centurión, en el marco de una extensa agenda de distribución, llevó a cabo una nueva entrega de netbooks educativas del Programa «Conectar Igualdad», destinada a alumnos de la Escuela Secundaria N°24 y a sus anexos I y II de la localidad de Los Altos, departamento Santa Rosa.

    En esta ocasión, con la presencia del intendente municipal, Raúl Barot se concretó la entrega de 82 netbooks que servirán para acompañar las trayectorias escolares de los alumnos. Cabe señalar, que 7 de estas herramientas digitales fueron destinadas a la escuela anfitriona y sus anexos a fin de reforzar las tareas administrativas. Los docentes, secretarios y auxiliares que recibieron las computadoras agradecieron la provisión de este recurso que agilizará la tarea diaria.

    Al hacer uso de la palabra, el intendente municipal, agradeció la entrega y el acompañamiento permanente del Ministerio de Educación a las escuelas de su jurisdicción e instó a los jóvenes a cuidar esta valiosa herramienta educativa.

  • 65 alumnos de la Escuela Secundaria N°81 de Malli en Andalgalá recibieron su netbook educativa

    65 alumnos de la Escuela Secundaria N°81 de Malli en Andalgalá recibieron su netbook educativa

    El Ministerio de Educación a cargo de Andrea Centurión, llevó a cabo días atrás, una nueva entrega de netbook educativas destinadas a estudiantes de la Escuela Secundaria N°81 de Malli, departamento Andalgalá.

    En esta oportunidad, acompañados por la directora de Educación a Distancia, Natalia Varela, el senador departamental Horacio Gutiérrez, el director de la institución educativa, Daniel Oscar Nieto, padres y tutores, 65 alumnos de 1° y 2° año, fueron beneficiados con los recursos tecnológicos, provenientes del programa nacional «Conectar Igualdad».

    De esta manera, los jóvenes de Malli se suman a los estudiantes de toda la provincia que ya recibieron su netbook educativa para acompañar y fortalecer sus trayectorias escolares.

  • 209 alumnos de la EPET N°2 de Belén ya cuentan con su netbook educativa

    209 alumnos de la EPET N°2 de Belén ya cuentan con su netbook educativa

    En el marco del operativo de distribución de netbooks destinadas a estudiantes del nivel secundario de la provincia, el Ministerio de Educación que encabeza Andrea Centurión, llevó adelante la entrega de 209 computadoras a los jóvenes que asisten a la Escuela Provincial de Educación Técnica N°2 del departamento Belén. En esta oportunidad, los componentes tecnológicos corresponden al programa nacional «Conectar Igualdad». 

    De esta manera, los alumnos que cursan sus estudios en 1° y 2° año ya cuentan con la importante herramienta tecnológica, la cual fue entregada en un acto escolar donde participaron la directora de Educación a Distancia, Natalia Varela, el director de la escuela, Oscar Leguizamón, funcionarios municipales, docentes y tutores.

    Es importante señalar, que las netbooks recibidas fueron controladas por el equipo técnico pedagógico de la Dirección de Educación a Distancia, quienes brindaron asesoramiento en el uso y funcionamiento de las mismas, las cuales, permitirán a los estudiantes acceder a la plataforma educativa de navegación gratuita y facilitar de esta manera, su trayectoria escolar.  

  • Catamarca presente en el Encuentro Federal de referentes de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias

    Catamarca presente en el Encuentro Federal de referentes de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias

    La cartera educativa local mediante el director de Políticas Socioeducativas y Alimentarias, Gabriel Bulacio y los referentes jurisdiccionales de las líneas de Becas Progresar, Becas Manuel Belgrano, Becas Socioeducativas, Cooperación Internacional y de los Programas «Cooperar» y «Participar», asistieron al Encuentro Federal de referentes de la Secretaría de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias del Ministerio de Educación de la Nación.

    La jornada estuvo encabezada por el ministro nacional, Jaime Perczyk, quien agradeció a los referentes «Por su compromiso y trabajo para lograr que todas y todos los chicos que se habían desvinculado durante la pandemia, hayan podido volver a la escuela». Luego, se realizó la presentación de los lineamientos y políticas 2023 de la secretaría y del Plan Educativo Anual de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo.

    Siguiendo esta línea, los referentes de las diferentes líneas trabajaron de manera específica sobre las planificaciones estratégicas para el 2023, en el marco de las acciones prioritarias para este año lectivo, en todo lo que respecta a la participación estudiantil, las becas Progresar y Manuel Belgrano. Además, las agendas se conformaron junto a las planificaciones estratégicas jurisdiccionales en el marco de los 40 años de democracia ininterrumpida, 41 años de Malvinas, a 10 años de la Ley de Centros de Estudiantes, pilares de las planificaciones para este año en dichos programas.

    Cabe mencionar, que Catamarca estuvo representada en cada una de estas líneas de acción, promoviendo la participación y expresando los balances, desafíos y objetivos para este año en torno a las experiencias que protagonizan los estudiantes de nuestra provincia. 

  • Entregaron libros para la formación académica de los equipos responsables de la gestión educativa

    Entregaron libros para la formación académica de los equipos responsables de la gestión educativa

    El Ministerio de Educación a cargo de Andrea Centurión y la Universidad de San Andrés, vienen desarrollando un convenio de cooperación y asistencia técnica destinada a la formación académica de los equipos responsables de la gestión educativa de la provincia de Catamarca. En esta oportunidad, en el marco del Lineamiento 1, denominado Programa de Asistencia Técnica y Formación a funcionarios «Mejora Sistémica de la Educación», se hizo entrega del libro «Las llaves de la Educación. Estudio comparado sobre la mejora de los sistemas educativos subnacionales en América Latina», escrito por Axel Rivas y Martin Scasso, a los 30 (treinta) participantes, entre los que se encuentran directores de nivel, supervisores y equipos técnicos.

    En el texto los autores analizan la concreción de políticas educativas y el desarrollo de mejoras en la educación de América Latina. En tal sentido, a partir de un estudio de investigación comparativa y comprometida con una misión académica y social, busca encontrar y «entender esas «llaves», como claves para que los sistemas educativos mejoren, se potencien, y al mismo tiempo garanticen el derecho a la educación de calidad para todos los niños, niñas y adolescentes», conforme se señala en su prólogo.

    La Ministra de Educación, Andrea Centurión, destacó la importancia de estas instancias de formación y actualización, como estrategia fundamental para la definición del Plan Educativo Anual 2023 – 2027, en cual se está trabajando desde la Secretaría de Planeamiento en conjunto con la Secretaría de Gestión Educativa.  Y subrayó además que conocer experiencias educativas de otros países de la región y los resultados de mejora alcanzado por los diferentes sistemas, permiten analizar y diseñar las líneas de acción a llevarse a cabo en la jurisdicción.  

    Por su parte, la Secretaria de Gestión Educativa, Analía Valcada, responsable de la implementación del convenio, informó que hasta la fecha se han concretados dos encuentros virtuales, en el primero se abordaron ejemplos y criterios para la mejora sistémica, y en el segundo ejemplos vinculados a políticas de inclusión y justicia educativa; ambos a cargo del Dr. Axel Rivas.

    Antes de la entrega, los participantes agradecieron al Ministerio la oportunidad de estos encuentros de reflexión, y subrayaron la relevancia que tiene esta instancia para pensar la gestión educativa orientada a la mejora en cada uno de los niveles educativos, en tanto da pautas para profundizar el análisis de la situación educativa y diseñar acciones político educativas pertinentes a las necesidades de la jurisdicción que permitan el cumplimiento del derecho a la educación para todos los niños, niñas y adolescentes.

  • El equipó técnico de Formación Profesional y de la Información y Evaluación Educativa se capacitó para realizar la evaluación PISA DIGITAL 2022

    El equipó técnico de Formación Profesional y de la Información y Evaluación Educativa se capacitó para realizar la evaluación PISA DIGITAL 2022

    El Ministerio de Educación, conjuntamente con el equipo técnico jurisdiccional de la Dirección Provincial de Formación Profesional y de la Información y Evaluación Educativa, a cargo de Daniela Acevedo, participó de la capacitación presencial para aplicadores de la evaluación PISA DIGITAL 2022, que dictó el Ministerio de Educación de la Nación en coordinación con la Dirección de Educación Secundaria en Buenos Aires.

    Entre los temas tratados, se trabajó sobre la importancia del operativo en el sistema educativo nacional y el rol del aplicador, sus responsabilidades y tareas.

    Además, los asistentes participaron de un Taller de simulación denominado «El día de la aplicación», donde pudieron observar el procedimiento que deben realizar el día de la evaluación, y los posibles inconvenientes que pudieran surgir.

    La Evaluación PISA

    El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) es un estudio internacional organizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que evalúa los logros en el aprendizaje de los jóvenes de 15 años en Matemática, Lectura y Ciencias, que se lleva adelante cada tres años, desde el 2000.

    Este año, la prueba tendrá lugar en septiembre de 2022 y los resultados estarán disponibles en diciembre de 2023. Se realizará de manera digital, por primera vez en nuestro país, mediante un programa que no necesita conexión a Internet y serán asistidas por un perfil técnico y un perfil aplicador.

    Participarán hasta 35 estudiantes por escuela, nacidos entre el 01/07/2006 y el 30/06/2007, que se encuentren cursando 7° grado o años superiores. Es una evaluación muestral, es decir, que evalúa a un conjunto de estudiantes que conforman una muestra representativa de toda la población objetivo. Serán representativos a nivel nacional. No se identificará a ninguna escuela ni estudiante de manera particular.

  • La Ministra de Educación celebró el 25 de Mayo junto a la comunidad educativa de la Escuela Nº 428

    La Ministra de Educación celebró el 25 de Mayo junto a la comunidad educativa de la Escuela Nº 428

    La ministra de Educación, Andrea Centurión, acompañada por la secretaria de Gestión Educativa, Analía Valcalda, la directora de Educación Primaria, Ana Laura Marchetti, de Modalidades Educativas, Adriana Carrizo, la supervisora general del nivel primario, Mónica Díaz, la directora de la institución escolar, Élida del Carmen Soria, docentes, padres y alumnos encabezó el acto del 25 de Mayo realizado por la Escuela N° 428 «Dr. Enrique Ocampo», del departamento Capital.

    En un colorido acto, cargado de emociones, alumnos integrantes de la Orquesta Infantil y Juvenil del Ministerio de Educación dirigida por el profesor Gonzalo Nieva interpretaron el Himno Nacional Argentino, acompañados por la voz de la cantante Sandra «Warmi» Sosa. La orquesta interpretó además para deleite del público otros temas musicales de su repertorio y fue homenajeada con el fervoroso aplauso de todos los presentes.

    Por su parte alumnos de 6° año de la Escuela Secundaria N°7 «José María Paz», representaron un «patio patrio», donde repartieron pastelitos y escarapelas realizados junto a sus profesores, con mucho esfuerzo y dedicación. Además, estudiantes y docentes de la Escuela de Educación para Jóvenes y Adultos N°44 hicieron lo propio con empanadillas que fueron distribuidas entre el público.

    También, los docentes de la escuela anfitriona, Nicolás Gordillo y Agustina Aybar realizaron la presentación de danzas folklóricas, mientras que los niños de 1° grado de ambos turnos representaron la obra teatral «Un cuento llamado libertad», en la que participaron junto a sus docentes y padres, vestidos con trajes típicos de la época colonial, poniendo el broche de oro a la jornada con un cierre a todo color.

    Al hacer uso de la palabra, la titular de la cartera educativa local, Andrea Centurión señaló la importancia de reflexionar sobre el valor de la libertad, en una fecha tan importante para los argentinos «así como en 1810 hombres y mujeres han trabajado para lograr constituirnos como Nación, en un proceso donde muchos ideales se han logrado y otros quedaron en el camino, es importante que 200 años después, desde nuestro lugar repensemos esa libertad que hemos conseguido siendo conscientes de que ser libres implica una gran responsabilidad».

    En otro pasaje de su discurso, la ministra destacó la tarea realizada por los niños, los docentes y el gran acompañamiento de las familias para llevar a cabo los festejos por el 25 de Mayo «estoy muy contenta de poder participar en este acto y quiero felicitar a los docentes por el gran trabajo que han realizado junto a los alumnos y sus padres para que esta celebración sea una verdadera Fiesta Patria. Luego de haber vivido la pandemia debemos valorar enormemente el regreso de las familias a la escuela, porque gracias a ese acompañamiento la escuela va a volver ser un segundo hogar para nuestros niños y jóvenes», afirmó Centurión. 

  • Agenda Educativa para el Ciclo Lectivo 2019

    Agenda Educativa para el Ciclo Lectivo 2019

    El Ministerio de Educación de la provincia informa a la comunidad educativa que ya se encuentran disponibles en la página web del Ministerio de Educación (www.catamarca.edu.ar) las fechas de la Agenda Escolar para el Ciclo Lectivo 2019, aprobada por Resolución Ministerial ECyT. N° 1211 del 26 de diciembre del 2018.

    Hoy, 6 de febrero se producirá el reintegro del personal de servicios generales a los establecimientos escolares, mientras que el lunes 11 lo harán los equipos de conducción, supervisores, administrativos y auxiliares. Por su parte, los docentes de régimen común se reintegrarán el miércoles 13 y la primera Jornada Institucional se realizará el 22 del corriente.

    El inicio de clases en todos los niveles se concretará el miércoles 6 de marzo y el receso invernal se extenderá desde el 15 hasta el 26 de julio. La culminación del Ciclo Lectivo para los niveles inicial, primario, secundario y todas las modalidades se realizará el viernes 13 de diciembre.

    Con respecto al nivel primario, desde el 18 de febrero hasta el 1 de marzo se llevará a cabo el período de acompañamiento pedagógico para alumnos que requieran estrategias específicas de apoyo. Mientras que en el nivel secundario, la matriculación de alumnos al Ciclo Lectivo 2019 se efectuará el martes 12 de febrero y la inscripción para exámenes previos, libres y equivalencias se realizará desde el 12 al 15 de febrero. La implementación de la segunda etapa de articulación inter-niveles para alumnos ingresantes a primer año se realizará desde el 25 de febrero al 13 de marzo y los exámenes previos, libres y equivalencias serán desde el 28 de febrero al 1 de marzo.

    En tanto que para educación superior, las inscripciones para alumnos ingresantes se realizará desde el 12 al 13 de febrero y para rendir exámenes se efectuará el martes 12, el primer turno de examen ordinario febrero/marzo se llevará a cabo desde el 14 al 28 del corriente. La inscripción para alumnos de 2°, 3° y 4° año de todas las carreras se realizará desde el 25 al 27 de febrero y para el segundo turno de exámenes será los días 6 y 7 de marzo, mientras que las mesas tendrán lugar desde el 8 de marzo hasta el 21. El periodo de ambientación para ingresantes a primer año se desarrollará desde el 25 de febrero hasta el 1 de marzo, mientras que el primer cuatrimestre iniciará el lunes 18 de marzo y el segundo concluirá el 15 de noviembre, mientras que los exámenes y evaluaciones institucionales se desarrollarán desde el miércoles 20 de ese mes hasta el 20 de diciembre de 2019.

    En el caso de las escuelas de Periodo Especial, el inicio de clases está previsto para el martes 20 de agosto, mientras que el receso escolar de verano se realizará desde el 30 de diciembre del 2019 al    10 de enero de 2020 y el Ciclo Lectivo finalizará el viernes 5 de junio de 2020.