Cómo explicar que Talleres no le ganó el clásico a Instituto. Cómo explicar que su 67% de posesión de pelota y los seis tiros al arco de más que hizo no bastaron para que se llevara los tres puntos. Aunque parezca difícil, al menos pispeando los números, no lo es tanto cuando se analiza el desarrollo: la T fue más, hizo más y mereció más, pero también se equivocó más. Y en dos jugadas -y dos errores-, dejó escapar la posibilidad de llevarse una alegría clásica. La que, por el contexto, abundará en las cercanías del Juan Domingo Perón: fue 2-2 en el Kempes.
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