Catamarca, 24 de julio de 2024 – En un significativo acto de inauguración de las refacciones realizadas en la Escuela Primaria N°493 de Villa Parque Chacabuco, se celebró el retorno a las actividades presenciales tras un periodo de clases virtuales. El evento contó con la presencia del titular de la cartera educativa local, Dalmacio Mera, y el gobernador Raúl Jalil. Durante la ceremonia, se hizo entrega de 972 libros como parte del Plan Provincial de Fortalecimiento de la Alfabetización.
Los libros entregados están destinados a los alumnos y docentes de 1° y 2° grado, e incluyen textos de lectura y actividades diseñados por profesionales de la educación. Este material tiene como objetivo reforzar la enseñanza de la lectura y escritura en el primer ciclo de las escuelas primarias de Catamarca. Además de la Escuela Primaria N°493, los libros fueron distribuidos a las escuelas N°230 de Banda de Varela, N°296 «Pte. Dr. Ramón S. Castillo», N°162 «9 de julio» y N°366 «Provincia de La Pampa».
El Plan de Fortalecimiento de la Alfabetización, presentado en abril por el Ministerio de Educación, contempla también la formación y acompañamiento de equipos docentes, así como evaluaciones provinciales del nivel de lectura de los alumnos. Este plan es resultado de un convenio de cooperación mutua con la Fundación Pérez Companc y Natura Cosméticos SA, orientado a optimizar los recursos y capacidades para mejorar la alfabetización inicial en la provincia.
Además, se anunció que durante el ciclo lectivo actual se distribuirán estos libros a 55 instituciones educativas, alcanzando a más de 250 docentes y 3.700 estudiantes de Capital, Valle Viejo, Fray Mamerto Esquiú y Capayán, con una extensión progresiva al resto de la provincia.
Posteriormente, los funcionarios se trasladaron al barrio Loteo Parque Sur para inaugurar las instalaciones del JIN N°8, una obra muy esperada por los vecinos. El nuevo jardín cuenta con una matrícula de 38 alumnos, distribuidos en salas de 3, 4 y 5 años, y permitirá a los niños de las zonas aledañas comenzar su vida educativa cerca de sus hogares.
Para concluir la jornada, se visitó la Residencia Universitaria «Abuelas de Plaza de Mayo» en celebración de sus nueve años de creación. La residencia alberga a 85 estudiantes del interior provincial que cursan estudios superiores en la Universidad Nacional de Catamarca. Durante la visita, se inauguró una nueva sala de informática, incorporando educación disruptiva con el objetivo de brindar a los estudiantes más herramientas tecnológicas y mejorar sus métodos de estudio. La educación disruptiva introduce innovaciones en los procesos educativos a través de las nuevas tecnologías y su aplicación en el ámbito comunicativo.
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